作為一個企業的一把手或者高管，你是否會有以下問題：
參加各種培訓，看各種書，上EMBA，學習各種管理知識，到底哪些是最基本的？哪些是最重要的？這些重要的點之間有什么邏輯關系？誰先誰后？怎么串起來？同一個管理團隊對管理的理解是千差萬別的。如何才能統一管理語言，提高溝通和決策效率呢？如何讓管理接地氣，如何落地，如何實操？
除了上面的框架性問題，還有更具體的：
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使命、愿景、價值觀這些一定要確定并落地實施嗎？
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什么是“271”差異化管理？一定要做嗎？要制定評價標準嗎？
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戰略和使命、愿景有什么關系？戰略確定了之后要做什么？
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戰略和組織的關系是怎樣的？組織工作具體是要抓什么？
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什么是好的KPI？績效管理到底要從哪兒抓起？CEO也要被考核KPI嗎？核心管理班子呢？制定了KPI之后，在執行之前，還要做什么？
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激勵怎么做？激勵要瞄準的靶子是什么？
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戰略如何落地？如何抓企業的執行力？
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什么是公司最重要的會議？多久開一次？怎么開？
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如何做好管理層和員工的考核？
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人才盤點到底要盤點哪些人？人才盤點的目的是什么？
【課程緣起】
一個組織如何健康持續的發展，HR應該做什么？大多數管理者并不是科班出身，大家學習聽課的時候很開心，很受用，但聽完還是不知道具體怎么用。如何講，講什么？怎么才能通俗易懂的給大家提供真正好用的，可實戰的抓手？我們始終考慮的問題是：一個組織如何能活的更久，活的更健康，如何能持續發展，以及怎么能幫助企業抓住最重要的東西？我們把這些最核心，最重要的模塊整理出來，成為一個體系。
【課程邏輯】
考慮問題第一順序不應該先考慮人。正確順序應該是戰略＞組織＞人。也就說考慮人的問題前，先考慮組織的問題，考慮組織問題之前，先考慮戰略的問題。再喜歡的人，在組織里不合適那就不合適；再不喜歡的人，在組織里最合適，那就最合適。同樣，考慮組織問題之前，應該先考慮好戰略的問題；戰略是否清晰，是否想清楚了，然后才是組織如何去匹配，支持戰略的實施。
我們每個人都有兩只手，都在用兩只手，無論你是左撇子還是右撇子。在管理上，我們其實也有兩只手，也要使用好兩只手：一手抓事，一手抓人。這兩只手是相互關聯的。一方面我們通過人去做事，另一方面通過做事去判斷人。我們不能只會抓事，不會抓人，或者只會抓人，不會抓事。很多管理者只會用一只手，忽略了另外一只手。無論以前怎樣，從現在開始，各位應該知道管理要用好兩只手。
【課程內容】
精神層面（使命、愿景、價值觀）：
精神層面決定了企業的高度，決定了企業能做多大，走多遠，活多久。在這方面能做好的企業太少了，但這個東西還是得說清楚，它非常重要，而且能做到，是有方法可以做到的。“使命”和“愿景”在很多企業里都會被搞混。課程里會給大家介紹簡單的方法，讓大家搞清楚，做明白。“使命”和“愿景”其實都能非常好的幫助公司做好管理，是一個加分項。“價值觀”在很多公司里都只是一句空洞的口號，并沒有落實到實處。價值觀考核也是很多企業面臨的問題，要把它做的更接地氣，更好用。
商業層面（戰略、三年規劃、一年1-3件事）：
如果說“精神層面”是講感性和感覺，那“商業層面”就是講理性和邏輯。當然，身經百戰的人還會講直覺。“戰略”是很多企業最大的瓶頸，往往在戰略上思考不夠，說不清楚，相應的組織和人的方向也都會瞄不準。找到一些通俗易懂的方法來幫助企業梳理戰略，戰略越清楚，整個體系才越能在組織和人方面幫上忙。為了把戰略從虛做到實，需要把戰略轉化為三年規劃。定目標時，遇到的企業最大的毛病就是貪多。我們建議一年只確定1-3件事，只抓1-3件事。有本事的提1件，沒本事的提2件，最多提3件。
組織保障層面（架構、KPI、計劃、激勵）：
組織保障關心四個方面，架構、KPI、計劃、激勵，而且必須是按照這個順序，一環扣一環。架構是很多公司忽略的第一步。在多數情況下，企業沒有意識到架構是一個很重要的管理工具，是要反應戰略變化的。KPI是很多人都熟悉，但不喜歡的一個詞，這里對KPI的定義和要求也不一樣。計劃這個模塊包括預算，會有具體的動作要求。激勵是對員工最直接，最實在的認可。
執行力層面（溝通、考核、人才盤點、領導力）：
關于執行力定義有很多，我們就把它拆成溝通、考核、人才盤點和領導力四個部分。溝通就是抓過程管理，第一個要問日常管理中最重要的會議是哪一個？多久開一次？怎么開？考核是抓結果管理，打完牌要算賬，誰輸誰贏要買單。人才盤點就像我們每年要整理一下自己的衣柜，看看哪些衣服要穿或者送人。每年除了戰略復盤之外，應該把人也盤點一下。這里會講盤點誰，如何盤等。領導力模塊會講搭班子和對班子的要求，以及為什么領導力是臨門一腳。
【課程特點】
只講管理的基礎知識，把加減乘除講清楚。通俗易懂，為方便大家學習和理解應用，每個模塊都分為what、why、how以及案例。
很多知識大家或多或少都聽過，課程就是把這些最重要的點整理成一個體系，并把相互之間的邏輯說清楚。這樣管理者可以更加體系化地思考公司的實際問題。
統一語言，提高效率。大家在一個班子里，往往語言不統一。即使上了同一個課程，溝通起來也會發現，其實各自對很多東西的理解是不一樣的。
很像一個通俗易懂的體檢表，通過梳理，我們能很快找到公司的瓶頸和需要解決的問題，幫助班子成員迅速達成共識。
以實踐為目的。每個模塊的學習，最后都要落在如何在企業里去實踐，去應用，去帶來效果上。而不是紙上談兵，每個模塊都有工作要做。
【課程目的】
用最簡單的語言，把最核心的管理要點串起來說清楚，統一企業CEO和top10的管理語言，提升效率。促進CEO和top10對企業的體系化思考，并聚焦聚焦再聚焦，提升CEO和top10的管理信心，最終提升企業的業績。
【如何學】
第一階段——反思與探討：
每學習完一個模塊，就應該趁熱打鐵，按照每個模塊后面提出的問題來檢驗。一般建議大家一起思考三個問題。1、討論從這個模塊中學到了什么。2、這個模塊我們哪里做對了，哪里不對，要不要改或者怎么改。3、對于這個模塊還有什么疑問？
第二階段——初步形成一個體系：
在完成所有模塊的學習和討論后，應該對課程有一個系統的了解。針對每個模塊建立top10的討論筆記。通過整理這些筆記，公司就相當于做了一次系統的梳理。這樣的梳理可以確保每個人都能搞懂這個框架，特別是邏輯順序，確保內部討論不變形。
第三階段——確定下一步要重點解決哪一兩個模塊：
就像一個木桶有14塊板子，有長有短，都重要，但不可能全面開花同時展開。這時候就要選出1-2個板子，發現其中的問題，花時間去挖掘。總之學習之后，應用才是目的。一把鎖需要一把鑰匙，一定要從實際出發。
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