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    景元利:實戰(zhàn)技能訓練課程之四《360度中層領導力》
    2017-12-01 4296
    對象
    中層管理者
    目的
    有效提高中層管理者的領導力
    內容


    360度中層領導力課程大綱


    ?課程介紹:

    ?領導力就是影響力,通常我們提起領導力,只是強調高層要具有領導力,中層只需執(zhí)行力。其實,據(jù)調研99%的領導力來自企業(yè)中層而絕非高層。因此,對于如何提高企業(yè)當中中層的領導力就顯得尤為重要。因為先前許多企業(yè)針對領導力的提升只僅僅針對高層的關鍵少數(shù)領導干部。

    ?在本課程中,基于目前許多企業(yè)中層領導者者方面在領導力提升方面所存在的認知誤區(qū)、方法缺失、路徑模糊、思維固化等問題我們從多個不同維度來解讀中層領導者的領導力提升之道,深入剖析中層領導者領導力提升方法與實施路徑,并由此總結出了中層領導力提升的“主要誤區(qū)”、“面對挑戰(zhàn)”、“向上管理”、“同級管理”與“向下管理”。基于以上問題我們形成了《360度中層領導力》這門課程,希望能夠對于廣大企業(yè)中高層管理者有所啟發(fā)和幫助。

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    ?課程名稱: 360度中層領導力 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 目標學員:中高層管理者 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

    ?課程時間: 1天/ (6小時) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?課程講師:景元利

    ?授課模式:行動學習+世界咖啡+小組研論+實戰(zhàn)演練+場景體驗+案例分享

    ?授課方法:基于建構主義的五星教學法、行動學習教學法

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    ?課程宗旨:

    ? ? ?幫助中、高層管理者訓練、掌握360度中層領導力提升的方法及工具,為中層領導者的領導力提升奠定堅實基礎;幫助企業(yè)廣大中層領導者領悟360度中層領導力對于企業(yè)長期持續(xù)發(fā)展的價值與意義。

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    ?課程收益:

    ?一、

    ?深刻理解360度中層領導力的內涵;

    ?二、

    ?揭秘中層領導者對于領導力認知方面的主要誤區(qū)與所面臨的挑戰(zhàn);

    ?三、

    ?學習360度中層領導力提升的方法與工具;

    ?四、

    ?領悟360度中層領導力提升的價值與意義;

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    ?課程大綱:

    ? ? ?第一講:中層領導者的誤區(qū)及挑戰(zhàn)

    ?第一單元、中層領導者的7大誤區(qū)

    ?1. ? ? ? 職位誤區(qū):不是高層,無法領導

    ?2. ? ? ? 判斷誤區(qū):成為搞成之后再領導

    ?3. ? ? ? 思維誤區(qū):身居高位方能主宰一切

    ?4. ? ? ? 自由誤區(qū):成為領導實現(xiàn)絕對自由

    ?5. ? ? ? 潛力誤區(qū):不在高位無法發(fā)揮潛力

    ?6. ? ? ? 影響力誤區(qū):深居高位,人們自然服從

    ?7. ? ? ? 選擇誤區(qū):做不成領導者就不必領導

    ?第二單元、中層領導者普遍所面臨的挑戰(zhàn)

    ?1. ? ? 壓力挑戰(zhàn)

    ?2. ? ? 挫敗感挑戰(zhàn)

    ?3. ? ? 多重角色挑戰(zhàn)

    ?4. ? ? 自尊心挑戰(zhàn)

    ?5. ? ? 成就感挑戰(zhàn)

    ?6. ? ? 愿景挑戰(zhàn)

    ?7. ? ? 影響力挑戰(zhàn)

    ?案例一:一位中層管理者的苦衷

    ?第二講:領導力三原則及360度領導力的價值

    ?第一單元、360度領導力提升三原則之向上領導

    ?1. ? ? ? ?

    ?出色地領導自己

    ?2. ? ? ? ?

    ?為上司減負

    ?3. ? ? ? ?

    ?心甘情愿做別人不愿意做的事

    ?4. ? ? ? ?

    ?領導率先垂范,行勝于言

    ?5. ? ? ? ?

    ?為人際關系投資

    ?6. ? ? ? ?

    ?把握進退

    ?7. ? ? ? ?

    ?每次占用上次的時間需要提前準備

    ?8. ? ? ? ?

    ? 成為公司骨干

    ?9. ? ? ? ?

    ?不斷進步

    ?第二單元、360度領導力提升三原則之左右領導

    ?1. ? ? ? ?

    ?贊美比競爭更重要

    ?2. ? ? ? ?

    ?理解、練習并完成領導力圓環(huán)

    ?3. ? ? ? ?

    ?成為朋友

    ?4. ? ? ? ?

    ?避免辦公室政治

    ?5. ? ? ? ?

    ?擴大人脈圈

    ?6. ? ? ? ?

    ?不要假裝完美

    ?7. ? ? ? ?

    ? 讓閃光的創(chuàng)意脫穎而出

    ?第三單元、360度領導力提升三原則之向下領導

    ?1. ? ? ? ?

    ?關懷下屬

    ?2. ? ? ? ?

    ?將每個人視為“天使”

    ?3. ? ? ? ?

    ?培養(yǎng)每個團隊成員

    ?4. ? ? ? ?

    ?讓下屬優(yōu)勢確保發(fā)揮

    ?5. ? ? ? ?

    ?嚴于律己

    ?6. ? ? ? ?

    ?傳遞愿景

    ?7. ? ? ? ?

    ?根據(jù)結果兌現(xiàn)事先承諾的獎勵

    ?第四部分、360度領導者提升的價值與意義

    ?1. ? ? ? ?

    ?領導團隊比單打獨斗更有效

    ?2. ? ? ? ?

    ?公司的每一層都需要領導者

    ?3. ? ? ? ?

    ?是否成為卓越的領導者是獲取晉升的前提

    ?4. ? ? ? ?

    ?優(yōu)秀的中層領導者能夠提升高層領導者的水平

    ?5. ? ? ? ?

    ?360度中層領導者掌握各個企業(yè)均適用的領導技能

    ?案例二:某企業(yè)中層領導者如何修煉360度中層領導力

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    ?目標學員:企業(yè)中高層管理者

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