精品課程
《高效執行力》
一、課程背景
為什么看似雄心勃勃的計劃總是一敗涂地？
為什么企業制定了目標，最終結果卻相差甚遠？
為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流？
為什么健全的規章制度和明確的崗位職責形同虛設？
為什么完美的設計思路，變成了毫無意義的空想和空談？
為什么付出比計劃多了10倍，結果卻不到計劃收益的1/10？
為什么經過仔細論證的計劃和行動方案無法達成預期的效果？
為什么陷入“高層怨中層，中層怪員工，員工怨高層”的怪圈？
這一系列“為什么”的背后隱含著一個被忽視的重要現實，那就是：缺乏執行力！執行力：決定你命運的關鍵力量！沒有執行力，一切皆空談！100分的策略+0分的執行=0分的企業！讓執行落地，將工作落實。
二、課程特點
●結合企業經理人、管理人調查而進行了優化設計，融入本土案例，不僅告訴學員要怎么做，還告訴學員如何做。
●采用講授、情景設計、案例討論、課后作業、評價打分等綜合性的學習方式，側重于啟發與引導，用簡單和語言，給學員帶去深刻的思考。
●全實戰的講師引導，達到真實有用的效果。
三、課程收獲
1、系統提升公司員工的執行意識和執行能力，促使公司戰略和老板/上級指令落實率提升50%；
2、打造一支執行力強的狼性團隊，形成令行禁止的團隊執行文化，為公司戰略目標達成打下堅實基礎。
四、授課對象
公司各級管理人員、專業人員（同一課堂人員層次盡可能一致，或者層次差別不太大）
五、課程綱要
第一部分：戰略、執行、執行力
第二部分：執行力的重要性
1、來之能戰、戰之能勝
2、狼性執行
a目標明確 b團隊作戰
c方法得當 d不達目的不罷休
第三部分：執行意識三大問題剖析
1、自私：（案例：風險投資）
自私表現：對抗、應付、選擇性執行、推卸責任
“人只愿意執行和自己利益相關的事情。”
2、自以為是：（案例訓練：購物）
自以為是表現：不愿意傾聽、抱怨、固執聽不進意見、盲動、不檢查
“人只愿意執行自己認為對的事情。”
3、自我設限：（案例訓練：生命的極限）
自我設限表現：拖延、放棄、依賴、差不多
“人只愿意執行簡單、熟悉的事情。”
第四部分：如何提升五大執行意識
1、目標意識：目標是執行的起點。
2、服從意識：（案例：民族劣根性）
服從“天條”
a 個人服從團隊
b 下級服從上級
c 服從制度規定
3、責任意識:（案例：錯誤翻譯；視頻：誰“錯”了？）
a 勇于承擔責任意味著把握機會
b 勇于承擔責任意味著個人的成長和成熟
4、結果意識：
企業兩大基本關系：
a 企業和員工的關系----價值交換關系
b 企業和客戶的關系----價值交換關系
5、客戶意識:（訓練：打劫；案例：王永慶）
第五部分：如何提升六大執行能力
自我管理能力
溝通能力
計劃策劃能力
過程管控能力
資源整合能力
發現解決問題能力
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