精品課程

《高效執行力》

一、課程背景

為什么看似雄心勃勃的計劃總是一敗涂地？

為什么企業制定了目標，最終結果卻相差甚遠？

為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流？

為什么健全的規章制度和明確的崗位職責形同虛設？

為什么完美的設計思路，變成了毫無意義的空想和空談？

為什么付出比計劃多了10倍，結果卻不到計劃收益的1/10？

為什么經過仔細論證的計劃和行動方案無法達成預期的效果？

為什么陷入“高層怨中層，中層怪員工，員工怨高層”的怪圈？

這一系列“為什么”的背后隱含著一個被忽視的重要現實，那就是：缺乏執行力！執行力：決定你命運的關鍵力量！沒有執行力，一切皆空談！100分的策略+0分的執行=0分的企業！讓執行落地，將工作落實。

二、課程特點

●結合企業經理人、管理人調查而進行了優化設計，融入本土案例，不僅告訴學員要怎么做，還告訴學員如何做。

●采用講授、情景設計、案例討論、課后作業、評價打分等綜合性的學習方式，側重于啟發與引導，用簡單和語言，給學員帶去深刻的思考。

●全實戰的講師引導，達到真實有用的效果。

三、課程收獲

1、系統提升公司員工的執行意識和執行能力，促使公司戰略和老板/上級指令落實率提升50%；

2、打造一支執行力強的狼性團隊，形成令行禁止的團隊執行文化，為公司戰略目標達成打下堅實基礎。

四、授課對象

公司各級管理人員、專業人員（同一課堂人員層次盡可能一致，或者層次差別不太大）

五、課程綱要

第一部分：戰略、執行、執行力        

第二部分：執行力的重要性  

1、來之能戰、戰之能勝

2、狼性執行

a目標明確    b團隊作戰

c方法得當    d不達目的不罷休

第三部分：執行意識三大問題剖析

1、自私：（案例：風險投資）

自私表現：對抗、應付、選擇性執行、推卸責任

“人只愿意執行和自己利益相關的事情。”

2、自以為是：（案例訓練：購物）  

自以為是表現：不愿意傾聽、抱怨、固執聽不進意見、盲動、不檢查

“人只愿意執行自己認為對的事情。”

3、自我設限：（案例訓練：生命的極限）

自我設限表現：拖延、放棄、依賴、差不多

“人只愿意執行簡單、熟悉的事情。”

第四部分：如何提升五大執行意識

1、目標意識：目標是執行的起點。

2、服從意識：（案例：民族劣根性）

服從“天條”    

a 個人服從團隊  

b 下級服從上級    

c 服從制度規定

3、責任意識:（案例：錯誤翻譯；視頻：誰“錯”了？）

a 勇于承擔責任意味著把握機會

b 勇于承擔責任意味著個人的成長和成熟

4、結果意識：

企業兩大基本關系：

a 企業和員工的關系----價值交換關系

b 企業和客戶的關系----價值交換關系

5、客戶意識:（訓練：打劫；案例：王永慶）

第五部分：如何提升六大執行能力

自我管理能力

溝通能力

計劃策劃能力

過程管控能力

資源整合能力

發現解決問題能力