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    張東明:卓越領導力打造高績效團隊
    2016-05-16 2103
    對象
    企業(yè)中高層管理者
    目的
    提高中高層領導力,將團隊合作與提升效能的關鍵點進行實踐性的剖析,并給出高效能解決方案。
    內容

    卓越領導力打造高績效團隊

    課程背景:

           成功的公司之所以獲得成功,關鍵因素之一是是因為有優(yōu)秀的領導者,尤其在速度致勝的商業(yè)時代,企業(yè)不僅僅要技術的創(chuàng)新,更要領導力的創(chuàng)新。優(yōu)秀的領導者不僅要在戰(zhàn)略思想上遵循“下雨打傘”的自然法則,同時,在管理風格上要隨勢而變,像水一樣靈活。

    高績效團隊是每一個企業(yè)夢想的狀態(tài),然而團隊成員不和諧、內耗,小團隊之間扯皮等,這些已經成為困擾企業(yè)的一個異常關鍵的問題。

          “常常要求員工要有團隊精神,可是在實際工作中,還是各吹各的調,各唱各的號?”

           “凡事都要管理者操心、拿主意,員工好像不是團隊的一份子,只等著聽指示,如何才能讓大家自動自發(fā)的工作?”… …

       本課程結合老師近20年中高層管理經驗、專職培訓和管理咨詢經驗,總結提煉本課程,旨在為提高中高層領導力,將團隊合作與提升效能的關鍵點進行實踐性的剖析,并給出高效能解決方案。

    課程對象:公司中高層管理人員

    課程目標:

    1、明確領導者的角色和素養(yǎng)能力要求;

    2、掌握系統思考能力和領導藝術,提升領導力水平,激發(fā)團隊活力;

    3、理解、掌握高績效團隊建設和管理要領;

    4、掌握團隊激勵的工具。

    課程方式:集中授課學習+情景演練+案例分析+小組討論+咨詢指導

    課程時間:1-2天(6小時/天)

    課程大綱: 


    第一部分:領導力認知

     1、何為“領導”

    1)    為什么需要領導者?

    2)    領導者與管理者

    2  領導力素質模型

    3)    領導者該做些什么?

    2  領導的思維方式

    2  領導的管理方式

    4)    互聯網時代的領導者

    2  互聯網時代對領導力的要求

    2  新生代管理特點

    2  領導12字真言

     2、何為“領導力”

    1)    領導力是什么;

    2)    領導力的一些錯誤觀念;

    活動:領導力自我測試

    第二部分:領導力提升

    1.    建立團隊愿景,凝聚團隊期望

    1)  團隊需要有方向

    2)  使命、愿景、價值觀的應用;

    3)  文化根植四步曲。

    2.    設定有效目標,形成計劃系統

    1) 目標管理SMART原則

    2) 計劃管理的5W2H法

    3) 時間管理的優(yōu)選方法

    案例:“計劃趕不上變化”的根源在哪里?

    3.    善于團隊激勵,創(chuàng)造執(zhí)行的關鍵

    1)     激勵關鍵:即時激勵、決不過夜;

    2)     激勵策略:創(chuàng)造感動、制造危機;

    3)     迫使進化:沒有緊迫感、就沒有行動。

    4.    適度授權藝術,發(fā)揮團隊智慧

    1)     領導為什么總是很忙、很累,下屬還抱怨?

    2)     領導者為什么不愿授權?

    3)     該不該授權

    4)     哪些人需要授權、哪些事需要授權;

    5)     有效授權7步驟。

    案例:授權之殤

    5.    有效下屬教導,打造基業(yè)長青

    1)     做教練式的領導;

    2)     教練式輔導的重點對象;

    3)     教練式輔導的時機;

    4)     教練式輔導的關鍵過程。

    6.    完善績效體系,保證目標實現

    1)     結果定義;

    2)     鎖定責任;

    3)     關鍵檢查與督導;

    4)     業(yè)績評價與改善。

    7.    創(chuàng)新領導思維,引領團隊活力

    1)     突破管理思維:挑戰(zhàn)先例、質疑傳承;

    2)     管理創(chuàng)新的本質;

    3)     分解創(chuàng)新管理問題;

    4)     嶄新的管理模式。

    第三部分:團隊建設基礎

    1.    什么是團隊

    1)    團隊是不是人才組合

    2)    團隊發(fā)展階段

    3)    優(yōu)秀團隊的成熟度模型

    4)    什么是團隊文化

    2  信任是基石

    2  影響團隊文化的因素

    案例:10分鐘的悲劇

    2.    團隊人才

    1)    企業(yè)需要什么樣的人才

    2)    團隊需要什么樣的人才

    3)    國內職業(yè)人才現狀

    第四部分 :高績效團隊建設  

    1.    企業(yè)在不同階段需求不同團隊結構

    1)    初創(chuàng)期

    2)    成長期

    3)    成熟期

    4)    轉型期

    2.    團隊角色定位

    1)企業(yè)家對團隊的影響

    2  企業(yè)高中基層的角色與定位

    2  高層的價值觀是文化建立的過程,文化決定團隊實力

    2)團隊精神取決于團隊領導者

    2  團隊領導者的素養(yǎng)要求

    3.    溝通的效用

    活動:溝通漏斗

    1)    企業(yè)的大部分問題可以歸結到溝通問題

    2)    哪些行為會影響溝通

    3)    領導者對企業(yè)內部溝通的導向引領

    4)    不同下屬的溝通方式

    5)    中國傳統文化下的溝通技巧

    4.    執(zhí)行力

    案例:高執(zhí)行力有什么特點?

    1)    執(zhí)行力的影響因素

    2)    提高執(zhí)行力的終極目的:成本與效率

    3)    提高執(zhí)行力靠什么(人、機制與系統、文化)

    2  員工有執(zhí)行的能力嗎

    2  員工有執(zhí)行的意愿嗎

    2  高執(zhí)行力的員工有平臺和收益嗎

    2  人的惰性、責任系統:流程與制度、檢查和跟蹤系統、激勵系統

    2  執(zhí)行文化:成于細節(jié)

    5.    下屬激勵

    案例:留職三年

    1)    馬斯洛需求理論

    2)    有效的激勵方法

    2  物質激勵

    2  感情激勵

    2  精神激勵

    2  平臺激勵

    2  信任激勵

    2  成長激勵

    6.    團隊沖突

    1)    團隊成員與企業(yè)價值觀的沖突

    2)    新生代的價值觀沖突與管理

    2  互聯網時代的價值觀變化

    2  8090適應性管理

    3)    解決沖突的技巧

    4)    教練式管理

    7.    高績效團隊建設15條

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