一、5S概述 1、為什么說(shuō)做”5S”是使事情“簡(jiǎn)單” 掌握 案例討論 2、日本企業(yè)成功的二大秘訣 了解 3、5S與精益生產(chǎn)的關(guān)系 了解 4、5S改善對(duì)象與目標(biāo) 了 5、5S管理3層次—在簡(jiǎn)單的規(guī)則中
十四、辦公室5S目視化管理標(biāo)準(zhǔn) 1. 自動(dòng)玻璃門(mén)的標(biāo)示方法 2. 上下樓梯標(biāo)識(shí) 3. 門(mén)把手的標(biāo)示方法（一） 4. 門(mén)把手的標(biāo)示方法（二） 5. 文件的標(biāo)示方法 6. 不
精益全面目視化管理 十一、目視管理基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)引 1. 目視管理概述 2. 目視管理的對(duì)象 3. 目視管理的基本作用 4. 目視管理的原則 5. 目視化管理的要點(diǎn) 6. 目視化
一、樂(lè)老師簡(jiǎn)介 樂(lè)濤老師，80后新生代實(shí)戰(zhàn)派導(dǎo)師，7年只做1件事，專(zhuān)注企業(yè)5S管理培訓(xùn)與手把手落地輔導(dǎo)，接受過(guò)最純正的日本豐田系統(tǒng)培訓(xùn)，并到豐田內(nèi)部探尋5S管理背后之精髓； 二、樂(lè)老師破天荒創(chuàng)新 樂(lè)
一、授課特色 樂(lè)老師其授課深入淺出，寓教于樂(lè)，總是掌聲與笑聲不斷；與學(xué)員高度互動(dòng)，激情滿(mǎn)懷，總能讓學(xué)員在不知不覺(jué)中得到潛移默化地成長(zhǎng)；案例豐富，剖析精準(zhǔn)，總能引人深思；力求突出實(shí)戰(zhàn)、實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用
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