課程背景：21世紀(jì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇、市場(chǎng)無(wú)序、社會(huì)變革、國(guó)際交流、信息技術(shù)、個(gè)性發(fā)展等諸多挑戰(zhàn)與機(jī)遇降臨到我們面前時(shí)，無(wú)論我們是否身處領(lǐng)導(dǎo)者的職位，都應(yīng)該具備領(lǐng)導(dǎo)力。這是因?yàn)?，領(lǐng)導(dǎo)力意味著我們總能從宏觀

課程背景：企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人是企業(yè)的領(lǐng)頭羊，是整個(gè)企業(yè)的靈魂任務(wù)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)自身素質(zhì)的修煉以及對(duì)下屬管理能力的培養(yǎng)，將直接決定整個(gè)企業(yè)的興衰成敗。 課程大綱： 一、認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)

課程背景：企業(yè)文化是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的原動(dòng)力。一個(gè)沒(méi)有企業(yè)文化的企業(yè)不可能走遠(yuǎn)。對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，如何才能塑造強(qiáng)有力的企業(yè)文化是它不得不面對(duì)的問(wèn)題。 課程大綱： 一、企業(yè)文化的發(fā)展軌跡 1、關(guān)于文

課程背景：在當(dāng)今的商業(yè)社會(huì)中，管理者常常會(huì)感到困惑：成功的戰(zhàn)略思考強(qiáng)調(diào)邏輯推理還是創(chuàng)新性思維?新的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)和市場(chǎng)環(huán)境下，如何重構(gòu)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)行戰(zhàn)略創(chuàng)新，以突破競(jìng)爭(zhēng)的瓶頸和環(huán)境