《讀歷史，學執行》 【課程前言】 執行力雖然是現代管理學科之一，但“執行”卻一直存在。有人的地方就有事件，有事件的地方就有執行。所謂執行，最基本的要求就是按時、按質、按量的完成任務。而高效執行就是用
《讀歷史，學管理》 【課程前言】 管理歸根結底就是管人理事，管理學主要研究如何最大限度發揮人的潛能與才干，如何激勵團隊高效的完成工作任務，以及如何用最少的成本實現最大的收益。由此可知，管理水平的高低
《讀歷史，學溝通》 【課程前言】 歷史不是死的，而是活的。歷史是有趣的且發人深省的。通過閱讀歷史，我們就會發現：我們在生活中和職場中所經歷的一切事情，歷史上都發生過。只是歷史人物的影響廣度和深度遠遠
《弟子規與職業化塑造》 【課程前言】 《弟子規》原名《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,其內容采用《論語》“學而篇”第六條的文義，列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規范。《
《儒家思想與現代企業管理》 【課程前言】 任何一家企業都不能脫離本國的文化土壤，其管理理念和管理方法必然要符合其所在國的國民特性，否則即使是世界一流的管理方法也無濟于事。一個民族的文化基因歷經幾千年
《國學中的團隊管理智慧》 主講：王澤仁 【課程前言】 團隊構建的方法有很多種，歸根結底，高效團隊構建的最終目的有兩個：一是提高企業業績、提升團隊的工作效率；二是創造快樂幸福的企業氛圍。團隊是企業文化
《國學中的團隊管理智慧》 主講：王澤仁 【課程前言】 團隊構建的方法有很多種，歸根結底，高效團隊構建的最終目的有兩個：一是提高企業業績、提升團隊的工作效率；二是創造快樂幸福的企業氛圍。團隊是企業文
《國學中的團隊管理智慧》 主講：王澤仁 【課程前言】 團隊構建的方法有很多種，歸根結底，高效團隊構建的最終目的有兩個：一是提高企業業績、提升團隊的工作效率；二是創造快樂幸福的企業氛圍。團隊是企業文
《國學智慧與領導力修煉》 主講：王澤仁 【課程前言】 任何一家企業都不能脫離本國的文化土壤，其管理理念和管理方法必然要符合其所在國的國民特性，否則即使是世界一流的管理方法也無濟于事。一個民族的文化基
《卓越職場人士的7項修煉》 主講：王澤仁 【課程前言】 本課程以著名管理學大師史蒂芬.柯維所著的《高效能人士的七個習慣》為主要藍本，為學員們講授卓越人士所應具備的品德，習慣和素養。 卓越的職場人士必
浙公網安備 33010802003509號
杭州講師網絡科技有限公司
