《國學中的團隊管理智慧》
主講：王澤仁
【課程前言】
團隊構(gòu)建的方法有很多種，歸根結(jié)底，高效團隊構(gòu)建的最終目的有兩個：一是提高企業(yè)業(yè)績、提升團隊的工作效率；二是創(chuàng)造快樂幸福的企業(yè)氛圍。團隊是企業(yè)文化的實施載體。一個企業(yè)團隊成員的素質(zhì)、團隊溝通的和諧度、團隊的執(zhí)行力等等，無時無刻不在體現(xiàn)著企業(yè)文化的落實成效。
人是一個能動體，團隊是一個更大的組織能動體。如何開發(fā)團隊中每個人的潛能，如何讓團隊中每個人的潛能和諧的疊加在一起，為著共同的使命感而同甘共苦、晝夜奮斗，這是每個企業(yè)都期望達到的目標！
本課程《國學中的團隊智慧》將從六大方面，涵蓋個人和團隊兩大維度，力求從圣賢文化中吸收有益的營養(yǎng)，希望從傳統(tǒng)文化的精髓中找到現(xiàn)代企業(yè)團隊建設(shè)的有效方法，力求構(gòu)建一個和諧的團隊、快樂的團隊、卓越的團隊。
【課程對象】
團隊成員
【主講老師】
王澤仁老師（請閱讀講師簡介）
【課程收益】
1. 通過經(jīng)典國學智慧的分享，領(lǐng)悟團隊管理的精髓
2. 通過歷史故事的分享，學習古人的團隊管理藝術(shù)
3. 幫助管理人士打造高績效的團隊
【課程時間】
1-2天
【課程大綱】
第一講 企業(yè)文化—卓越團隊的靈魂
1. 文而不化的現(xiàn)象
2. 文化的內(nèi)涵
1) 一般企業(yè)文化
2) 核心企業(yè)文化
3. 文化環(huán)境
1) 墨子悲絲
2) 孔子論環(huán)境文化的影響
? 芝蘭之室
? 鮑魚之肆
4. 文化統(tǒng)一戰(zhàn)線的力量
1) 天下為公
2) 向心凝聚
3) 榮辱與共
4) 責任奉獻
第二講 美麗心態(tài)—卓越團隊的心臟
1. 格物致知
1) 因果規(guī)律
2) 陰陽規(guī)律
3) 周期規(guī)律
2. 誠意正心
1) 著“我相”
2) 著“人相”
3) 著“眾生相”
4) 著“壽者相”
3. 職場五毒心態(tài)
1) 怨
2) 恨
3) 惱
4) 怒
5) 煩
4. 職場五美心態(tài)
1) 謙卑
2) 恭敬
3) 包容
4) 感恩
5) 責任
5. 《心經(jīng)》修煉三句話
1) 不生不滅
2) 不垢不凈
3) 不增不減
第三講 自我管理—卓越團隊的骨骼
1. 修身
1) 《大學》三綱
2) 《大學》八條目
2. 王陽明心學修身法則
1) 心即理
2) 致良知
3) 知行合一
3. 王陽明心學四訣
1) 無善無惡心之體
2) 有善有惡意之動
3) 知善知惡是良知
4) 為善去惡是格物
4. 修身四階段
1) 苦修
2) 勤修
3) 樂修
4) 無修
第四講 和諧溝通—卓越團隊的血液
1. 團隊溝通的儒家原則
1) 忠恕之道
2) 絜矩之道
3) 中庸之道
2. 團隊溝通的儒家行為標準
1) 行有不得，反求諸己
2) 己所不欲，勿施于人
3) 己欲立而立人，己欲達而達人
3. 團隊領(lǐng)導者行為規(guī)范
1) 簡在帝心，允執(zhí)其中
2) 虛懷若谷，謙以下人
3) 從諫如流，廣開言路
4) 賞罰分明，舉賢任能
5) 正己化人，言行合一
6) 同體大悲，與民同樂
4. 團隊下屬的行為準則
1) 竭誠其事，全力以赴
2) 將順其美，匡救其過
3) 見得思義，見危授命
4) 進德修業(yè)，取信于上
5) 謹言慎行，腳踏實地
5. 團隊同事間的行為指南
1) 周而不比，群而不黨
2) 和而不同，同而不斥
3) 見賢思齊，薦賢于上
4) 親如兄弟，相敬如賓
第五講 高效執(zhí)行—卓越團隊的軀體
1. 法家團隊理念
1) 循名責實
2) 賞罰必信
3) 公正無私
2. 高效執(zhí)行團隊的特征
1) 群龍無首
2) 承擔責任
3) 挺身而出
4) 結(jié)果導向
3. 古典執(zhí)行法則
1) 言行一致
2) 軍令如山
3) 獎功罰過
第六講 創(chuàng)新學習—卓越團隊的大腦
1. 《易經(jīng).乾卦》人生發(fā)展六階段
1) 潛龍勿用
2) 見龍在田
3) 終日乾乾
4) 或躍在淵
5) 飛龍在天
6) 亢龍有悔
2. 創(chuàng)新學習的古典表述
1) 精進
2) 便國不法古，治世不一道
3) 茍日新，日日新，又日新
4) 有匪君子，如切如磋，如琢如磨
5) 人一能之，己百之，人十能之，己千之
備注：課程中會分享經(jīng)典的歷史人物與歷史故事。
【課堂建議】
1、 不遲到，不隨意走動，非重要電話不接聽，手機靜音或關(guān)機
2、 所有俗務之心都放心，有緣相聚一起學習，共同進德修業(yè)
3、 課堂中都是同窗好友，無有貴賤親疏者，我們都是在一起的學習者、分享者
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