管理者角色認知與職業素養

【課程目標】

作為企業管理者因為肩負著企業經營發展的重要使命，需要掌握更多的管理技能以便更好的為企業發展服務，領導力是個綜合性概念，既有個人魅力因素，也有組織因素。領導力的提升應該從相應的管理技能入手，在實踐中歷練，最終才能成為卓越的領導者。

【課程對象】企業骨干及中基管理者

【課程時間】：1-2天（6-12H）

【課程方式】案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風暴+游戲活動

【課程大綱】

第一部分：管理者角色認知——蛻變彰顯成功

一、收入的差距VS思維的差距

1、責任的力量

2、以身作則

二、管理者的診斷

1、管理者缺乏影響力

2、管理者不能讓下屬信任

3、正確的，堅持！錯誤的，反對！

4、我是一切問題的根源

三、管理者的角色定位

1、同一個問題，兩個標準

2、有趣的發現

3、出謀劃策

四、卓越領導力如何獲取

1、視頻案例解析

2、思考:管理者和領導者的區別

3、領導風格

4、成功始于修行

五、“經理人” 必備的職業素養

1、堅定的信念：不畏挫折

2、清楚表述目標的能力

3、創新能力,與時俱進

4、規矩走向職場就形成了制度

 第二部分：有效激勵下屬——提升員工滿意度的鑰匙

一、掌握員工需求

1、思考：員工為什么不積極？

2、員工士氣低落的原因

3、員工工作的動力是什么

4、歪評聊齋：為什么狐貍精都愛書生

二、如何進行激勵分析

1、何時需要激勵？

2、何人需要激勵？

3、何種激勵有效？

三、有效激勵的10種方法

1、榜樣激勵

2、情感激勵

3、目標激勵

4、參與激勵

5、任務激勵

6、公平激勵

7、榮譽激勵

8、興趣激勵

9、文化激勵

10、表揚激勵：精神鼓舞

四、領導者在激勵中存在的誤區

五、掌握贊美與批評藝術

1、贊揚部下的技巧

2、如何批評員工的技巧

3、三明治批評法則

4、不恰當的批評方式

5、恰當的批評方式

第三部分：工作目標——有效達成

第一部分：為什么執行難

1、思考：為什么執行不力

2、文化導致的執行問題

3、制度導致的執行問題

4、執行力問題就是領導力問題

二、如何提高企業的執行

1、建立執行型的企業文化

2、如何培育執行力文化

l  最直接體現：考核、激勵制度

l “執行力”是檢查出來的。

l 對執行者論功行賞

3、 轉變觀念

l  完成任務≠結果

l  結果第一，理由第二；

l  結果由自己掌握

l  每個人都拿結果說話

4、設計制度  責任下移

l  管理制度的熱爐原則

l  保障制度體系的高效運行

l  制度約束，不依賴紀律

5、選拔執行型人才

l  執行力是“招”出來的

l  如何把執行人才找出來？

l  哪些人是執行型人才？

l  你如何挑選有執行力的人？

三、提升管理者的執行力

1、鎖定責任

2、防止責任稀釋

3、溝通職責

4、讓下屬把猴子當成自己養的

5、執行才是硬道理

四、如何提升部屬的執行力

1、 優化執行流程

2、 建設有效的溝通平臺

3、 服從,從自己開始

4、 將學習轉化成執行能力和生產力

5、 永遠的激勵

6、 建設競爭文化

7、 獎懲并重

8、 個人魅力

9、 愿景與目標

10、將執行納入制度并建備忘錄

第四部分：向下溝通——達成共識

一、溝通力就是影響力

1.  為什么溝通而不通

2.  溝通中的角色認知

3.  溝通中常見的錯誤觀念

4.  有效溝通的原則

二、與他人溝通的能力

1.  溝通中的心態與態度

2.  有效溝通的障礙

3.   營造良好的溝通氛圍

4.  傾聽與反饋技巧

三、如何與下屬溝通

1.  與下屬溝通需注意的問題

2.  說服下屬的技巧

?  有效溝通技巧之贊美

?  有效溝通技巧之提問

?  有效溝通技巧之回答

?  有效溝通技巧之非語言

3.  協助并激勵員工達成績效目標

四、與不同人溝通技巧

1.  人類不同性格行為特征分析

2.  不同性格的優勢及不足之處

3.  針對不同性格的溝通方法

4.  溝通能力測試

第五部分：營造互信的合作氛圍

一、增強團隊凝聚力的策略

1、視頻案例：《士兵突擊》視頻看團隊凝聚力

2、互動研討：怎樣更好地營造一個和諧、向上的團隊氛圍？

3、建立統一的行動（工作）標準

二、打造團隊共同價值觀

1、團隊文化首先是管理者文化

2、團隊文化的真意

三、營造互信的合作氣氛

1、團隊成員建立互信的方法

2、如何建立信任

四、養成良好的習慣

1、自我激勵“四個凡事”思想

2、凡事正面積極

3、凡事巔峰狀態

4、凡事主動出擊

5、凡事全力以赴