中國式教育讓越來越多的孩子失去了童年的快樂時光，家長們都想在 有限的時間內(nèi)讓孩子學更多的東西，好讓孩子能夠贏在起跑線上。可傳統(tǒng) 的教育模式和如今的快節(jié)奏已經(jīng)不能兼容。我們的孩子需要在以前一個月 時間
教育工作者職業(yè)幸福感打造一、背景介紹學校發(fā)展的核心在于經(jīng)營人，經(jīng)營人的核心在于經(jīng)營人的幸福感，經(jīng)營人的精神世界。我們的培訓就是解決學校領導如何經(jīng)營人的精神世界的問題。如何通過發(fā)現(xiàn)教職工的優(yōu)點來提高教師
優(yōu)秀教師的業(yè)務能力提升課程目標：? 認知教師角色，強化職業(yè)意識；? 樹立正確觀念，激發(fā)內(nèi)在動力；? 掌握職業(yè)思路，提高工作效率；? 突破職場瓶頸，實現(xiàn)完美人生。授課時間：1-2天授課對象：學校老師、相
從優(yōu)秀到卓越——教師執(zhí)行力提升的五大修煉課程目標： ? 調(diào)整心態(tài)情緒，強化正向思維；? 突破職業(yè)瓶頸，激發(fā)內(nèi)在動力；?提升執(zhí)行能力，破解職場迷津；?掌握職業(yè)思路，平衡幸福人生。授課時間：2-3小時授課
應試心理技巧篇l積極的心理暗示可以戰(zhàn)勝考前的焦慮，調(diào)整好最佳心態(tài)迎接高考的挑戰(zhàn)。l只要我們掌握一定的應試技巧，高考一定可以正常乃至超常發(fā)揮。l臨陣磨槍不磨也光，保持平時的學習習慣，感覺比什么都重要。l
應對考前高原反應篇l我們總是把客觀存在的事實當成了問題，于是慢慢的就產(chǎn)生了問題。l高原反應人人都有，所以我們要學會接受它，與它和諧相處。l當我們不再抗所謂的心理問題時，問題自然而然就消失了。l我們得學
化壓力為動力篇壓力可以成為前進的阻力，也能成為成功的動力。當我們學會駕馭壓力時，壓力就成了成功的動力。當我們擁有了成功的動力時，我們的生命注入了新鮮血液。我們必將煥發(fā)出最大的激情，激情定能成就夢想。內(nèi)
高考目標管理篇l 目標是我們行動的方向，它可以激發(fā)我們最大的潛能和斗志。l 目標讓我們看到希望：目標之上，得乎其中，目標之中，得乎其下。l 我們得學會分解目標，一個高遠的目標必須分解成無數(shù)個小目標方能
高考之堅持篇l 世界上最容易也是最難的事就是堅持。l 高考成功的方法非常簡單：回歸基礎和整理錯題。l 高考成功的秘訣只有兩個字：堅持。l 讓堅持成為一種習慣，讓堅持成為人的本能。l 堅持不懈，直到成功
高考必勝信念篇l 當我們堅信自己的目標一定可以達成，我們就擁有了必勝的信念。l 當我們有了必勝的信念，我們才會全力以赴去達成目標。l 我們絕不會為失敗找借口，我們只會為成功找方法。l 我們始終相信：一
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