優秀教師的業務能力提升
課程目標：
? 認知教師角色，強化職業意識；
? 樹立正確觀念，激發內在動力；
? 掌握職業思路，提高工作效率；
? 突破職場瓶頸，實現完美人生。
授課時間：
1-2天
授課對象：
學校老師、相關工作人員
授課方式：
案例分析、故事剖析、視頻片段、頭腦風暴、游戲互動、觀點探討等
課程綱要：
一、厘清自我：教師的角色認知
1、教師定位：我在坐標何處
2、冰山理論：重視看不見的部分
3、自我判斷：我屬于什么顏色
4、職業化意識：思維的深耕
5、職業理念：全力以赴V盡力而為
6、職業選擇：把事做對和做對的事
7、職業突破：站得高方能看得遠
二、認知職業：身正為師、學高為范
1、職業化的四大體現
職業化的工作能力
職業化的工作形象
職業化的工作態度
職業化的工作道德
2、職業化的四大基本素質
理念決定命運：敬業受益終生
知識創造未來：學習擁有明天
能力構筑競爭：有為才能有位
行為體現素養：細節決定成敗
3、職業化行為五法則
質量：質量塑造尊嚴
進?。呵f別說不可能
溝通：先處理心情再處理事情
合作：形成整體才有力量
服從：沒有規矩不成方圓
三、突破瓶頸：職業發展的六大能力
1、標桿學習：與最好的相比，差距在哪
2、核心優勢：尺有所長，寸有所短
3、系統競爭：一個好漢三個幫
4、永續經營：笑到最后，剩者為王
5、知行合一：說到不如做到
6、團隊合作：孤軍奮戰不如抱團打天下
四、幸福人生：優秀教師的四項修煉
1、職業修煉之道
2、職業修煉之法
3、職業修煉之術
4、職業修煉之器
結語：送給教育工作者的十條建議
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