明德來自三綱八目，它既是《大學》的綱領旨趣，也是儒家“秉世立孝”的目標所在。明德由心生，修己而安人。管理者修己后，讓員工的思想上也逐漸提高（明明德），對企業的發展路線，發展方向和發展前景，對企業的管理政策，對個人的發展前途以及對個人與企業的關系，都能形成正確的認識。則員工可以理解管理的行為，約束自我的行為，并能將自身的發展與企業的發展一體而視，等同對待。使其明德于心則人心安，讓心指引個人的行為則行為規范。這是管理的一種智慧，類似兵家的攻心為上，可達老子的無為而治。
《管理之前要明德》課程將從以下四方面進行講解：
一、明德的來歷？
（一）領略儒家經典定義
（二）《三字經》的解釋
（三）五行管理學角度認識明德
二、企業管理活動中為什么要明德？
（一）課題提出背景
1、管理效果來自管理者品德
2、管理效果同時來自被管理者的道德
3、綜上所述
三、管理者要明哪些德
（一）管理層職業道德
（二）員工層職業道德
四、如何進行明德
（一）反復進行引導教育
（二）集體學習與個人輔導相結合
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