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領導力 執行力 績效力

課 程 綱 要

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一、課程對象

企業董事長、總經理、高管人員

二、課程時間

2——3天，每天6小時

三、主講老師

田軍——管理書籍《領導力?執行力 績效力》作者，績效力概念提出者。

四、課程領域

跨越領導力、執行力、績效管理三個領域，集三領域之精華解析問題

五、課程背景

1．企業經營和人們的工作生活都有一條普通規律：要做什么（領導力定方向），怎樣去做（執行力定行為），做的如何（績效力定成果）。這是一條基本思維軌跡，也是一種評估標準。“三力合一”（領導力、執行力、績效力）理念，成功地捕捉、揭示、應用這一規律。

2．企業實戰中的許多問題，往往不是孤立的。當人們習慣地將領導力、執行力、績效管理三個元素割裂，就會進入一種僵化甚至可怕的誤區，導致頭痛醫頭、腳痛醫腳、釀成頑疾。系統思考和挖掘三者之間規律，能從根源上解決一些問題。

3. 當前，領導力課程林林總總，執行力課程比比皆是，績效管理課程不勝枚舉，而將三者結合（三力合一）的課程卻十分罕見。隨著市場需求不斷擴大，課程供不應求的狀況會更加突出。

六、課程目標

學員通過系統學習和演練，達到以下目標和關鍵成果（OKR）：

總目標：用“三力合一”理念和技能，實現企業經營突破和管理升級

分目標：系統 ?靶向 工具

1．系統：系統學習領導力、執行力、績效管理三個領域專業知識和管理技能，掌握領導力，執行力、績效管理三者整體關聯和內在規律，系統分析和處理近期（或階段性）困擾的實戰案例。

2．靶向：在系統學習的基礎上，以企業“業績增長”為靶向，學會產品定位、商業模式布局、統御團隊本領，促進企業業績快速增長和持久性發展。

3．工具：通過量子領導力、領導力輪盤、群商、OKR、MOP等內容學習，掌握一些現代管理理念和工具；通過“管理模型”的學習，體驗其特殊功能和應用樂趣； 通過系統、靶向、工具的學習，提升領導品格和工具使用效能。

七、課程提綱（共六個單元內容）

第一單元 三力合一 ?（領導力、執行力、績效力三者密不可分）

1．企業經營和時代發展呼喚三力合一 ?

（1）盲區——誰之錯

（2）創新——永恒的主題

2．原來是這樣啊——畫出三力模型圖

3．六條神奇線段——三力關聯圖像

4．想到了它——工具的力量

5．神秘的藏寶圖

6．單元演練

第二單元 ? 領導力（定方向）

1．我想要什么——方向

（1）總裁坐標

（2）企業愿景和個人夢想

2．我是誰——盤點

（1）商家還是企業家

（2）領導者還是管理者

（3）角色認知體系和個人特質測試

3．為方向撬動支點——理念和技能

（1）量子領導力、情境領導力、模型領導力等理念精髓

（2）C口理論、沙克爾曲線等創新思維

（3）垂直圓周式和中心圓周式兩種統御風格

（4）領導力四力模型

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4．為方向保駕護航——機會和資源

（1） 發現“機會”比解決“問題”更重要

（2）合伙人、高管、團隊

（3）群商是一種戰略資源

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5．領導力與執行力、績效力的組合運用（單元重點） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

6．單元演練

第三單元 ?執行力（定行為）

1．公婆各有理——對執行力不同理解

2．什么是執行力

（1）戰略解讀

（2）戰術解讀

3．不容商量的根基——執行力必要條件

（1）執行力的頂層設計

（2）決策者、運營者、作業者

（3）職業化和執行力素養

（4）職業心態和領導心態

4．全方位保障——執行力的四種力量

（1） 能動執行力

（2） 準確執行力

（3） 行動執行力

（4） 保障執行力

5．執行力與領導力、績效力的組合運用（單元重點）

6．單元演練

第四單元 ?績效力 （定成果）

1．銘記鐵律——一切為了績效

2．兩個孿生兄弟——績效和機制

（1）績效力是個新概念

（2）績效管理1234法則

3．績效工具——衡量成果的寶貝東東

（1）常用績效工具——20種常用績效模式

（2）專業績效工具——6種專業績效模式

EVA、BSC、 KPI、OKR 、阿米巴、KSF

（3）自創績效工具——2種自創績效模式

PKT模式、 MOP模式

4．特殊激勵機制

（1）特殊的群體——把握90后的脈搏

（2）為90后定制——三維驅動模型

5．績效力與領導力、執行力的組合運用（單元重點）

6. 單元演練

第五單元 三力組合（領導力?執行力 績效力的組合運用）

1．高端定位——怎樣用“三力合一”分析處理問題

2．多年困惑找到答案——三個新發現

（1）補缺——執行領導力（驚嘆與神奇）

（2）反芻——績效執行力（有了它成竹在胸）

（3）圭臬——績效領導力（解決敏感和棘手問題）

3． 領導力、執行力、績效力的綜合應用模型展示（課程重點）

4．單元演練

第六單元 ?三力靶向（企業業績增長為目標）

1．企業沒有業績增長，一切都是空談

2．業績增長坐標模型——業績倍增圖像

3．核心要素比拼——企業業績增長通道

（1）產品定位——米字戰略定位

（2）商業模式——真正的商業模式是這樣的

（3）人和團隊——人性、情境、工具、測評

（4）錢和資源——有則善用，無則謀用

4．單元演練（匯報）

課尾：總演練匯報

（1）單元技能演練

（2）三力合一演練

（3）三力合一與三力靶向同頻演練（匯報）

（此課程為田軍老師版權課程，以上為課綱全部內容）

（版權內容，違者追究）