TTSCT模型（三）

——摘自《管理模型與人生思索》（田軍著）第七章內容

（二）規劃式操作

規劃式操作與診斷式操作比較起來相對簡單，依次按照TTSCT要素順序分析即可。現以某企業即將召開新產品信息發布會為例，進行分析說明。

（1）目標分析：發布會目的是為宣傳最新研發產品，搶占市場先機，提高企業核心競爭能力。

（2）團隊分析：團隊因素有兩部分人員構成，即本公司會議組織人員、參會邀請人員（如行業領導、記者等）。

（3）制度分析：議程制定、參會者鼓勵（如記者紅包）、會前信息保護（如核心技術和商業機密）等等。

（4）文化分析：發布會主題口號確定、會場環境營造、企業品牌展示、公司參會人員行為告誡等。

（5）思維分析：重點考慮三類人員思維，做好應對準備。一是公司領導真正想法和思維；二是記者提問和發稿思維；三是同行主要競爭者善意學習或惡意破壞思維。

在依次分析上述內容之后，做出相應部署和落實工作。

（三）操作圖示

上述兩種操作方法，用圖像簡單表示如圖7- 1和圖7- 2所示。

 1．診斷式流程

圖7-1診斷式流程示意圖

 2．規劃式流程：

 圖7- 2規劃式流程示意圖

（四）模型延伸

TTSCT模型除運用于企業管理外，可延伸至人生指引、日常生活兩個方面使用。

1．人生指引

將TTSCT模型運用于人生道路指引方面，稱作TTSCT人生指引模型，主要內容如下。

（1）目標：人生追求，人生夢想，人生規劃，人生目標等。

（2）團隊：人生服務團隊（為實現目標服務的各種群體總稱），服務團隊維護等。

（3）制度：人生軌跡，人生原則，自我激勵，自我約束等。

（4）文化：人生價值觀，個人性格，個人魅力，環境影響等。

（5）思維：人生觀念，思維特征，十字路口選擇，心智模式調整等。

2．日常生活

將TTSCT模型運用于日常生活方面，稱作TTSCT日常生活模型，主要內容如下。

（1）目標：做什么事情，達到什么目的，該不該做等。

（2）團隊：誰來做，誰來配合，誰來監督，誰來檢驗等。

（3）制度：做事標準，做事方法，獎勵和懲罰措施等。

（4）文化：做事理念，做事風格，做事氛圍，各種環境因素影響等。

（5）思維：對自己的好處，對他人的影響，如何做好，運用何種思維方式等等。

（五）格局模型

格局模型是指將格局（一些實物、事件、行為等）與模型要素聯系起來，更加形象地分析和說明問題的一種模型。

現以TTSCT企業模型為例，尋到三種格局模型。

1．模型一：電腦模型

釋義：整個企業運營如同一部電腦。

（1）目標要素T為電源、鼠標、鍵盤。其中分別代表經濟、人文、社會三個子目標。

（2）團隊要素T為軟件系統，包括各類軟件功能作用。

（3）制度要素S為主機硬件，包括各種使用硬件。

（4）文化要素C為顯示屏、音箱，顯示播放視頻、音頻。

（5）思維要素T為使用說明書或技能學習訓練。

2．模型二：草船借箭

釋義：把整個企業比作草船借箭中場景和道具。

（1）目標要素T為十萬支雕翎箭。

（2）團隊要素T為東吳三千水軍。

（3）制度要素S為木船和船插稻草人。

（4）文化要素C為霧天天氣和擂鼓吶喊聲。

（5）思維要素T為孔明計謀設定。

3．模型三：汽車駕駛

釋義：把整個企業比作一輛駕駛的汽車。

（1）目標要素T為方向盤。人文、經濟、社會目標分別代表左轉、直行、右轉三個方向。

（2）團隊要素T為駕駛員、乘客。

（3）制度要素S為剎車、油門、換擋系統。

（4）文化要素C為車體部分和內外裝飾等。

（5）思維要素T為司機的思想、技能、工作準備等。

TTSCT格局模型具有內涵通曉、來源廣闊的特征。讀者可據此嘗試，尋到最佳格局模型。