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績效提升與改善專家

績效管理

陜西,西安 50 ~ 60 歲

? 共贏主題（Ⅰ）——總裁班課程 01《共鑄“企業(yè)夢”——企業(yè)年度經(jīng)營目標(biāo)計劃制定、分解與落實(shí)》共贏主題（Ⅱ）——人力資源管理類 02《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 03《盯住績效做管理——員工績

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資質(zhì)
碩士研究生；清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、交通大學(xué)、中山大學(xué)、亞太經(jīng)合組織（APEC）等單位特聘講師；中國人力資源開發(fā)研究會會員；美國美世（WILLIAMM MERCER）國際職位評估師（IPE）；數(shù)家企業(yè)外部董事與管理顧問
背景介紹
二十載核心上市央企（大唐電信）、滬市主板上市民企（步長制藥）、500強(qiáng)企（正大集團(tuán)中國區(qū)總部）管理工作經(jīng)驗(yàn)；數(shù)載多行業(yè)大、中、小、微企業(yè)培訓(xùn)、管理顧問與咨詢經(jīng)驗(yàn)
風(fēng)格
培訓(xùn)不是圖熱鬧，效果才是硬道理——實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效、實(shí)用，接地氣，出干貨；引發(fā)學(xué)員深度思考，又不失現(xiàn)場互動與課堂氛圍營造。

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[李彬]打造高績效團(tuán)隊(duì)的“五件寶”: 【課程背景】高績效團(tuán)隊(duì)猶如球場上的一支勁旅，全體成員為了共同的目標(biāo)，各盡其職，通力合作，打出成績、打出風(fēng)格。如何打造出一支高績效團(tuán)隊(duì)，畫好從群體到績優(yōu)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展曲線，讓團(tuán)隊(duì)能夠凝聚智慧、形成合力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越成員個人能力，使得1＋1>2？相信這是每一位團(tuán)隊(duì)管理者都非常關(guān)心的話題。【課程收益】; 2016-12-23

[李彬]管理者角色定位與管理能力發(fā)展（MTP）: 【課程背景】干部強(qiáng)，則企業(yè)強(qiáng)！然而，在企業(yè)中，絕大多數(shù)管理者是由各業(yè)務(wù)領(lǐng)域的骨干員工提拔而來，由于未接受過系統(tǒng)的管理類培訓(xùn)，只是通過模仿上級、自我摸索等方式提升管理能力，積累管理經(jīng)驗(yàn)，這樣一來，管理者成長速度相對較慢、組織試錯成本較高，原本優(yōu)秀的業(yè)務(wù)骨干往往變成了蹩腳的管理者。管理者角色定位、管理理念植入、管理習(xí)慣育成、管理能力; 2016-12-23

[李彬]目標(biāo)與計劃管理: 【課程背景】愛學(xué)習(xí)的企業(yè)會長大，會學(xué)習(xí)的企業(yè)能卓越。企業(yè)競爭取決于所擁有的人力資源，更取決于人力資源的培育能力與培育速度。然而，面對培訓(xùn)，相當(dāng)多數(shù)企業(yè)望而卻步。人力資源部、培訓(xùn)中心等培訓(xùn)管理部門工作難以得到重視。對企業(yè)組織的培訓(xùn)活動，用人部門不積極，甚至排斥；員工尋找各種理由不參加。 …… 這是為什么？因?yàn)榕嘤?xùn)效果不落地、難見效。; 2016-12-23

[李彬]問題分析與解決: 【課程背景】問題分析與解決能力越來越受到企業(yè)的重視，并被視為管理者價值的重要體現(xiàn)。這是因?yàn)樵诠ぷ鲗?shí)踐中，管理者需要時時、處處面對并處理來自上司、同級、下屬、客戶等各方的種種問題。多數(shù)情況下，管理者并不是被問題本身所困擾，而是缺乏有效處理問題的理念、方法與工具。本課程將幫您掌握化解工作難題的方法，助您找到工作問題的答案，使您成為問題; 2016-12-23

[李彬]培訓(xùn)創(chuàng)造價值——基于效果落地的培訓(xùn)管理體系設(shè)計與企業(yè)培訓(xùn)管理新趨勢: 【課程背景】愛學(xué)習(xí)的企業(yè)會長大，會學(xué)習(xí)的企業(yè)能卓越。企業(yè)競爭取決于所擁有的人力資源，更取決于人力資源的培育能力與培育速度。然而，面對培訓(xùn)，相當(dāng)多數(shù)企業(yè)望而卻步。人力資源部、培訓(xùn)中心等培訓(xùn)管理部門工作難以得到重視。對企業(yè)組織的培訓(xùn)活動，用人部門不積極，甚至排斥；員工尋找各種理由不參加。 …… 這是為什么？因?yàn)榕嘤?xùn)效果不落地、難見效。; 2016-12-23

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