激勵到位重不重要？無論是領導、管理人員、員工，大家都異口同聲——重要，我們需要激勵。足可見激勵之重，那么，我們在日常的管理工作中要激勵誰？一提到這個問題很多朋友都會說，每個人都需要激勵。再者，我們怎么激勵？用什么方法激勵？似乎每個人也都能講出來個條條框框。最后也是最重要的，激勵的效果如何？則是一百個人有一百個故事了！
為什么激勵的重要性大家都明白？
為什么激勵對象大家都清楚？
為什么激勵的方法大家都通曉？
大家激勵后的結果卻大不一樣呢？我們怎么樣才能讓我們的激勵有效果呢？
今天，陳馨賢老師從管理激勵倡導方向、制度激勵保駕護航、藝術激勵贏人得心，三個方面給大家分享。
管理激勵倡導方向
有一個故事是這么說的，一次,漁夫出海,偶然發現他的船邊游動著一條蛇，嘴里還叼著一只青蛙。漁夫可憐那只青蛙，就俯下身來從蛇口救走了青蛙．但他又很可憐這條饑餓的蛇，于是找了點食物喂蛇，蛇快樂地游走了．漁夫為自己的善行感到非常欣慰．時過不久，他突然覺得有東西在撞擊他的船，原來，蛇回來了，而且嘴里還叼著兩只青蛙。這個故事告訴我們激勵什么就會得到什么樣的結果。
在我們的日常管理工作中發現員工出現了組織需要的、我們需要的行為時，我們應該給予正面的、及時的激勵，這種管理的激勵就會風向標一樣引導員工的行為方向。
制度激勵保駕護航
每個組織都有自己的制度，這些制度涉及組織運營的方方面面，約束行為的有行為規范，獎罰有獎罰條例、有入職有新員工入職規定，薪酬有薪酬制度，離職有離職規定等等。那么這些制度起什么作用呢？其實，這些制度起的就是一個規范和約束的作用。同樣的，組織中也應該有明確的激勵制度，這些激勵制度，在最初的時候會給員工一個希望，讓員工有“奔頭”。
管理激勵與制度激勵，都是顯而易見的，因而被我們稱為“明的激勵”，這兩種激勵的往往是各種組織都有，都在做的。那么，為什么還沒有起到應有的激勵作用呢？問題就出來了。那么是什么原因呢？陳馨賢認為，其實原因很簡單，就量力而為你的組織只做這兩種激勵。
1、管理激勵的效果如何與實施管理激勵的管理者有很大的關系。這個管理人員的素質如何？能不能做到一視同仁，就事論事，容人長短？如果過多的摻雜了管理人員的主觀情感的激勵勢必是會有偏頗的。再者，這個管理人員的激勵技巧如何？有的管理者的激勵讓員工感到十足的做作，試問這種激勵除了讓員工感覺很假之外，怎么可能起到激勵的效果。
2、制度激勵是必須，沒有制度激勵，就沒有了公平，同樣的就是因為太公平了，往往就起不到了激勵的效果。制度激勵往往是事先約定好了的。正是這份約定，讓得到的員工有一種感覺：所得的一切激勵的成果都是“應該”的。那么，各位，您與陳馨賢一想試一下，如果一切都“應該”了，還會有激勵嗎？
3、中國自古就是一個人情味很重的國家，但有的時候過重的人情卻給我們帶來了壓力。當一個得到組織的激勵后，無論這種激勵是以職位晉升的形式，還是以金錢獎勵的形式出現，結果都是一樣的。即為，被激勵的人往往是先喜而后悲。為什么呢？您且聽陳馨賢一一道來。喜的是終于有了“結果”，悲的是為了“加強組織凝聚力”、“減少不必要的矛盾”、“促進組織和協”被激勵都往往要“表示”一下，多數朋友會請客吃飯，飯后還意猶未盡，再去K個歌什么的。當然說到這里，一定會有朋友說“這不好嗎？”好不好的，也是因人而異吧，我們不去評價，我們這看這種行為的成身，雖說這么做確實加強了多數朋友的感情，為什么是多數呢？因為在我們身邊總會有一些“紅眼睛”的人，我們的這種示好，在他們眼睛很可能就成為了“愛顯擺”，那怎么可能贏得他們的感謝。好的，假如說，我們身邊也沒有“紅眼睛”的朋友，但吃飯、K歌一路下來畢竟損失了金錢的。這樣子就等于一來一回有了激勵的名義，沒了激勵的實惠。畢竟，我們都不是自己，我們每一個人都背后都有家庭，什么樣的激勵效果最持久？這個問題，陳馨賢認為，最好的激勵就是能涉及到家人的激勵。因為這種涉及到家人的激勵能有較久的效果。因為他的家人會象義務宣傳員一樣，時不時的提醒他，組織對他的“知遇之恩”。
那么，怎么辦呢？例如您原來想激勵他5000元，對外公開激勵2000元，讓他可以用2000元來展現他的“人情”，表示他對大家的“感謝”。而后再私下激勵他3000元。這樣做即出乎他的意料之外，又讓他得到了實惠。當然，即使是其它人有猜想，大家也會約定俗成為2000元“單位同事共享”，余下的“家庭分享”。況且，我們的激勵并不是一刀切的，激勵也并不是包干定戶的，那樣做只能讓激勵失去效果。我們會在額度上有一定的差別，即使有猜測，又能猜測出幾分呢？
管理中也是一個道理，當眾公布我們的激勵，私下叫到辦公室，請他喝一杯您珍藏的好茶，談談工作、聊聊生活，工作生活兩兼顧，更容易走進他的心里，讓被激勵者產生惺惺相惜的感動。
窗體底端
因而，陳馨賢認為激勵絕對不僅僅是一個技能問題？激勵是一個工程，需要我們謀定而后動。全盤考慮清楚決定對什么樣折人，用什么樣的方法。是只用制度激勵和管理激勵，還是打一個“明暗”結合的組織牌。
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