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    企業如何做好安全教育培訓工作，充分發揮其應有的作用。

搞好安全教育培訓，首先，要做好安全教育培訓計劃。培訓計劃是開展好培訓工作的前提，有了計劃，培訓工作才能正常、有序地開展

   首先，制定全年的安全教育培訓總的計劃，明確工作思路，提出工作目標，它將總攬全局，指導全年的安全教育培訓工作。然后，結合安全生產形勢，制定季度培訓計劃，明確季度工作重點，工作內容及季度總體安排。最后，根據培訓對象、內容、重點的不同，制定每月的培訓計劃。真正做到，有年度計劃、季度計劃、月計劃；有特員培訓計劃、新員工培訓計劃，全員輪訓計劃。

　　如何做好安全教育培訓計劃，筆者認為，安全教育培訓計劃要做到：一是緊緊圍繞“以人為本”；二是培訓計劃要內容豐富多彩；三是培訓計劃要具有針對性；四是培訓計劃要突出重點。下面就這四點一一探討一下

　　1、安全教育培訓計劃緊緊圍繞“以人為本”的安全教育培訓思路

在生產活動中，人是占主導地位的，因此，人的行為是否符合安全要求，是事故發生與否的關鍵。90%以上的事故，都是人的不安全行為造成的。因此提高職工的安全防范意識特別重要，讓他們在生產過程中對各種可能造成人身傷害的外在環境條件、不安全行為處于一種高度戒備和警覺的心理狀態，從而防止事故的發生。一方面，通過教育，使“安全第一、預防為主”的安全生產方針深入人心，從而提高職工的安全防范意識；另一方面，通過操作技能的培訓，提高職工的操作技能，以提高勞動者素質確保安全。

　　2、安全教育培訓計劃內容豐富

任何一種教育，如果其內容單調無味，都不可能取得好的效果，安全教育也不例外。在深刻領會法律、法規的基礎上豐富安全教育的內容，講安全法規的同時將安全的經驗、教訓和鮮活的事故案例溶入其中。安排經驗豐富的老師傅現身說法，由于是發生在職工身邊的鮮活事例，對職工教育感染力就可想而知了。　

　3、安全教育培訓計劃針對性強

　　（1）切實加強青工的安全教育培訓

　　（2）切實加強“三違”人員的幫教工作

　　美國安全工程師海因里希認為：違章行為、輕傷事故、個體死亡和重大事故之間均存在一定的內在聯系，它們之間符合“1：29：300”法則，即在330次違章中，有300次造不成什么惡果，有29次輕傷事故，只有一次會出現重傷或死亡事故的嚴重后果。因此，許多違章者用“又不會出事”，“很多人都象這樣干”為借口，使違章行為屢禁不止。要讓職工明確什么是違章，什么能干，什么不能干，做到干部不違章指揮，工人不違章冒險作業，從而杜絕人的不安全行為，以達到減少事故的目的。

　　4、安全教育培訓計劃突出重點

　　班組長作為一級安全生產管理人員，在安全生產中發揮著極其重要的作用。因此，加強班組長的安全教育培訓，提高他們的安全防范意識和操作技能水平，是非常有意義的。總之，安全工作是一項長期而艱巨的工作。只有通過不斷的安全教育培訓，采取形式多樣的教育方式，認真計劃，精心安排，從業人員的安全防范意識和操作技能，才能確保安全。