《中高層管理干部六堂必修課》 主講老師：安新強(qiáng)老師 一、【課程背景】 如果把公司全員比喻成一個(gè)人，按照角色劃分，高層決策層比喻成“頭”，基層操作層比喻成“腿”，那么，中層執(zhí)行層就比喻成“腰”！中層經(jīng)
《弟子規(guī)》詳解 -------幸福人生從《弟子規(guī)》開(kāi)始 主講老師:安新強(qiáng) 一、【課程背景】 改革開(kāi)發(fā)三十多年來(lái)，經(jīng)濟(jì)獲得的快速的發(fā)展，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷壯大，人們的物質(zhì)生活水平也不斷地提高，然而，在
《弟子規(guī)》詳解 -------幸福人生從《弟子規(guī)》開(kāi)始 主講老師:安新強(qiáng) 一、【課程背景】 改革開(kāi)發(fā)三十多年來(lái)，經(jīng)濟(jì)獲得的快速的發(fā)展，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷壯大，人們的物質(zhì)生活水平也不斷地提高，然而，在
《中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課程大綱 主講老師：安新強(qiáng) 第一單元 中層領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位 一、自我認(rèn)知，做好中層管理者 1、中層管理者在企業(yè)架構(gòu)中的位置 2、中層管理者在組織中的基本使命 二、做好上司的下屬
《MTP---中層干部管理技能提升訓(xùn)練》 主講老師： 安新強(qiáng) 一、【課程背景】 如果把公司全員比喻成一個(gè)人，按照角色劃分，高層決策層比喻成“頭”，基層操作層比喻成“腿”，那么，中層執(zhí)行層就比喻成“腰
《安新強(qiáng)向解放軍學(xué)管理》課程介紹 【培訓(xùn)師】：安新強(qiáng) 【培訓(xùn)時(shí)間】：根據(jù)客戶需要可以安排2—3天 【課程背景】：本課程全新闡釋了這個(gè)中國(guó)最有效率組織的成功秘訣——高效率是生存的根本。通過(guò)對(duì)大量一線管理
《向解放軍學(xué)管理》課程介紹 【培訓(xùn)師】：安新強(qiáng) 【培訓(xùn)時(shí)間】：根據(jù)客戶需要可以安排2—3天 【課程背景】：本課程全新闡釋了這個(gè)中國(guó)最有效率組織的成功秘訣——高效率是生存的根本。通過(guò)對(duì)大量一線管理的“術(shù)
《員工激勵(lì)》課程介紹 【培訓(xùn)講師】：安新強(qiáng) 【培訓(xùn)時(shí)間】：根據(jù)客戶要求安排1-2天 【課程背景】： 你可以買到一個(gè)人的時(shí)間，你可以雇一個(gè)人到固定的工作崗位，你可以買到按時(shí)或按日計(jì)算的技術(shù)操作，但你買
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》課程大綱 【培訓(xùn)講師】：安新強(qiáng) 【培訓(xùn)時(shí)間】：根據(jù)客戶要求安排1-2天 【培訓(xùn)對(duì)象】：企業(yè)員工及中高層管理人員【培訓(xùn)方式】：講師講授、案例分析、經(jīng)驗(yàn)分享、學(xué)員討論、現(xiàn)場(chǎng)演練等使培
《安新強(qiáng)目標(biāo)管理、績(jī)效考核和薪酬設(shè)計(jì)》課程介紹 培訓(xùn)師：安新強(qiáng) 課程時(shí)間：根據(jù)客戶要求可以安排1—2天 【課程目標(biāo)】： 1、把公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為每個(gè)員工可操作性的行動(dòng) 2、讓戰(zhàn)略成為每一個(gè)人的日常工作 3
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