把愛的心靈帶回人間來！ 了解了自我屬性的內涵，那將戰無不勝，而且目標和意圖是建設性的。與宇宙的創造原理和諧統一。 你在奔向成功的道路上，所有人只能看到你的背影，并是他們的領軍人物。 【一級教育冠軍主動學習力課程】 這個課題是由人類學博士—— 童立 通過他二十一年的潛心研究，曾從事師范教育和基礎教育工作25年，其論文多次發表于不同的國際報刊雜志上，曾到英國、美國、馬來西亞、香港等十余個國家和地區講學，成功輔導中外35000多名兒童卓越成才。被IBO譽為“兒童秩序大師”。1990年其撰寫的《聲門運動障礙學》獲國際大獎。擅長中國傳統書法和繪畫鑒賞。 由童立博士所帶領的研究課程《學習之旅》持續了二十一年，在6年前將這些資料系統整理出來編寫成了《學習之旅》研習課程，專門談到杰出表現成就，解決了“為什么一人就比其他的人更卓越更成功？”這一一直困擾我們爸爸、媽媽、老師們的難題。他們是“學習目標、心臟能量、時間軸、學習學習力、原動力”課程。0-6歲課程，6-12歲課程，12-18歲課程終身教育課題和學歷教育。之后，我們開始教到這方面研究出來的結果，到現在已經有3.5萬個家庭和學生參加了我的訓練課程。您知道為什么我們的研習課程有這樣的效果？因為根據童立博士的研究結果，我們生活中所遇到的事情有80%-90%是源于方法的相關因素，假如你能改變一個人的思想狀態，改變他們在頭腦當中所想的東西或者是思維方式，你就能提高他們在學習上的能力、他的技巧、學習士氣，讓他們成為更好的A星級的學生和卓越的人。其研究課題現在已經形成了一套完整的教育系統。它的核心理念是按照宇宙規律去釋放孩子的本土意象作為活教材進行體驗式學習，即游戲體驗、模擬、練習、角色扮演、技能實踐等上古整體性互根學教育模式，讓孩子和家長通過分享各自的經驗和觀點相互影響，建設充滿快樂和幸福的優秀家庭。形成了一套完整的教育系統。它的核心理念是按照宇宙規律去釋放孩子的本土意象作為活教材進行體驗式學習，即游戲體驗、模擬、練習、角色扮演、技能實踐等上古整體性互根學教育模式，讓孩子和家長通過分享各自的經驗和觀點相互影響，建設充滿快樂和幸福的優秀家庭。 它幫助了數以上萬個的人在人生十二大領域： 事業／理財／家庭／天倫／社交／文化／精神／道德修養／心智／教育／身體／健康，獲得全方位的成功卓越。 【《學習之旅》資格】 《學習之旅》是經國際IBO教育機構和中國教育學會從2003年到2008年歷時5年論證的國際一級課題。人類學Dr.TONG為這一一級課題帶頭人。 凡參加《學習之旅》系列研習會受訓者發給國際專業教育論證畢業證，可優先獲得國際教育資源，游學和留學的權利。 【《學習之旅》課程目的】 1. 以徹底的改變一個人的行為為依歸，將知識、技巧轉化成對個人有用的智能和行動，透過正面的心理建設和專業輔導，將舊有的消極思想和行為習慣破壞，再重新形成積極的思想而產生威力無比的建設性行動。 2. 隨著生命的延續和生活化的體驗，每個學生可再透過自我修練旳方式，重新建立自己新的價值觀。再按照優先級以目標導向的方式讓學生主動學習力提高661%的境界。　 【《學習之旅》冠軍主要課題】 第一部分： 《學習目標課程》課題 第二部分： 《心臟能量課程》課題 第三部分： 《時間軸課程》課題 第四部分： 《學習學習力課程》課題 第五部分： 《原動力課程》課題 【《學習之旅》冠軍分享課題】 《專注力》課程 《學習秩序的建立和完善》課程 《家規與仁愛》課程 《性別角色的認同與發展》（青春期的心理溝通與教育）課程 《個性的形成與健全》課程 《溝通》課程 《怎樣提高學習學習力》（主動學習能力）課程 《關鍵期的訓練》課程 《語言智能的激活》課程 《邏輯思維能力的激活》課程 《兒童的100種語言》課程 《成長的快樂》課程 《我是一個不平凡的人》課程 《冠軍的培養》課程 《預見力─夢想運作的核心》課程 《以積極的期望來計劃你的人生》課程 《兒童心理教育與青少年人格發展》課程 《生活中的點滴教育--孩子需要什么樣的教育》課程 《讓愛復蘇》幸福女人課程 【尋找孩子卓越工作室】冠軍學習三大類課程： 第一大類：0-6歲潛意識冠軍主動學習力課程： 第二大類：6-12歲下意識冠軍主動學習力課程： 第三大類：6-12歲下意識冠軍主動學習力課程： 【冠軍課程收益】 為學生制訂終身教育方案。消除孩子的本位主義，強化家庭的協調意識、提高661%學習力。 使家庭文化更加深入人心，強化學生的感恩度和血脈教育…激發學生的創造性思維，并合理性運用于生活。專家團隊和教育權威為學生解決終身教育問題。享受階段性留學。培育領袖人才。 《學習之旅》創始人 【擅長課程】 提高孩子的主動學習力661%，達到快速卓越，它成功地分為三個方面，第一類： 0-6歲潛意識主動學習力課程第二類： 6-12歲下意識主動學習力課程第三類： 12-18歲顯意識主動學習力課程確實為你的孩子幫助到：1.主動力測試.2.提供個體的教育方式，3.設計終身教育計劃書。4.0-6歲潛意識學習環境和學習主題。5.為6-12歲種植下意識秩序學習。6.YTGS迎頭趕上方案。7.主動學習力進行性輔導評估