中國科學院課題組經過課題攻關，基于領導過程構建了領導力五力模型(苗建明、霍國慶等，2006)。
根據領導力概念譜系，領導力是支撐領導行為的各種領導能力的總稱，其著力點是領導過程；換言之，領導力是為確保領導過程的進行或者說領導目標的順利實現服務的。基于領導過程進行分析，可以認為，領導者必須具備如下領導能力：
(1)對應于群體或組織目標的目標和戰略制定能力(前瞻力)；
(2)對應于或來源于被領導者的能力，包括吸引被領導者的能力(感召力)及影響被領導者和情境的能力(影響力)；
(3)對應于群體或組織目標實現過程的能力，主要包括正確而果斷決策的能力(決斷力)和控制目標實現過程的能力(控制力)。
這五種關鍵的領導能力就構成了領導力五力模型(見圖4-3)。
領導力五力模型中的五種領導能力對領導者而言都非常重要，但這些領導能力并不處于同一層而，在五種領導力中，感召力是最本色的領導能力，一個人如果沒有堅定的信念、崇高的使命感、令人肅然起敬的道德修養、充沛的激情、寬厚的知識面、超人的能力和獨特的個人彤象，他就只能成為一個管理者而不能修煉為一個領導者，岡此，感召力是處于頂層的領導能力；但是，一個領導者不能僅僅追求自己成為“完人”，領導者的天職是帶領群體或組織實現其使命。這樣就要求領導者能夠看清組織的發展方向和路徑，并能夠通過影響被領導者實現團隊的目標，就此而言，前瞻力和影響力是感召力的延伸或發展。是處于中間層面的領導能力；同時，領導者不能僅僅指明方向就萬事大吉，在實現目標的過程中隨時都會出現新的意想不到的危機和挑戰，這就要求領導者具備超強的決斷力和控制力，存重大危機關頭能夠果斷決策、控制局面、力挽狂瀾，也就是說，作為前瞻力和影響力的延伸和發展，決斷力和控制力是處于實施層面的領導能力。
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