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    蔣小華 2020年度中國100強講師
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    蔣小華:互聯網思維的人才選用育留
    2016-01-20 8549
    對象
    企業董事長、總經理及各部門主管
    目的
    人才的選用育留培訓是企業管理者必修的一門課程——管理者雖然每天操作的都是事,但首先解決的卻是人的問題。如何選對人、用對人、育好人、留住人是管
    內容

    課程說明:

    古今中外,人才的重要性不言而喻。在我國歷史上,歷代思想家、政治家都認識到“為政之要,惟在得人”,發出了“千軍易得,一將難求”的感嘆。如今,互聯網改變了人們的生活,巔覆了傳統的管理模式,有關人才的問題遇到前所未有的挑戰。互聯網時代,任何人、任何企業都應該順勢而為,而不是逆流而動,否則就抓不住新機遇,甚至被時代所淘汰。

    人才的選用育留培訓是企業管理者必修的一門課程——管理者雖然每天操作的都是事,但首先解決的卻是人的問題。如何選對人、用對人、育好人、留住人是管理工作的核心問題。本課程用全新的互聯網思維分享人才選育用留的理念與方法。

    課程時間:二天

    課程大綱:

    第一章  解讀互聯網時代的人才問題——最稀缺資源的爭奪戰

    1.       阿里、小米等互聯網思維的企業爆炸式增長告訴了我們什么?

    2.       從外企“掠奪”人才的7種方式看互聯網思維下領導者的工作重心轉移;

    3.       人才缺失與人才浪費問題的探索;

    4.       互聯網思維下人才觀的思維轉變。

    第二章  選人篇——精準選人,如選鉆石

    一、 惠普、GE、華為公司如何踐行選人的價值?

    二、 選人常陷的4大誤區

    1.     尋找超人:完美主義;

    2.    套娃現象:弱化主義;

    3.    偏聽偏信:聽信主義;

    4.     個人好惡:獨斷主義。

    三、 人才標準問題的探索

    1.     四個關鍵要素:胸懷、品德、才能、意志;

    2.     四個基本行為:重視貢獻、注重執行、擁抱責任、善于學習。

    四、 慧眼識鷹48字真經

    五、 如何應用ksapmv法

    六、 面試時經典6問

    1.    引入式問題——漸入佳境;

    2.    動機式問題——意欲何為;

    3.    行為式問題——窮追猛打;

    4.    應變式問題——暗藏玄機;

    5.    情境式問題——身臨其境;

    6.    壓迫式問題——兵不厭詐。

    七、 面試過程及技巧

    1.    面試準備工作;

    2.    面試開始、提問、傾聽、識別虛假、控場的技巧;

    3.    面試結束的技巧。

    第三章  用人篇——適才適崗、揚長避短

    一、  騰訊、百度、海爾公司如何知人善任彰顯用人的價值

    二、  用人常見的誤區

    1.    首因效應;

    2.    暈輪效應;

    3.    月光效應;

    4.    刻板效應;

    5.    投射效應。

    三、  科學用人的基本原則

    1.     品德為先,合適為上;

    2.     揚長避短,用人所長;

    3.     用人要疑,疑人也用;

    4.     勿求全面,不論資級。

    四、  科學用人的基本策略

    1.    溝通無障礙;

    2.    激勵有創意;

    3.    進化不退化;

    4.    修人先修路;

    5.    相馬更賽馬。

    五、  工業時代的用人慘重代價

    1.    管理太多、自由太少;

    2.    等級太多、社區太少;

    3.    督促太多、理想太少.

    六、  互聯網思維下人力資源管理4個新思維

    1.    去關鍵指標,去績效考核;

    2.    去管理層級,去威權領導;

    3.    去人才所有,去企業忠誠;

    4.    去權力集中,去利益獨享。

    七、  人力資源管理6個轉變

    1.    員工與客戶無邊界,共創價值;

    2.    基于數據并用數據說話和決策;

    3.    管理無邊界、企業無領導;

    4.    溝通無極限、情感超鏈接;

    5.    小人物、大貢獻。

    八、  海爾“人單合一雙贏模式”解析

    第四章  育人篇——讓員工獲得最大價值的分紅

    一、      京東大學、淘寶大學如何開展人才培育戰略?

    二、      有效育人的6個基本原則

    三、      有效育人的5個實效方法

    1.     員工導師制;

    2.     培訓快餐制;

    3.     崗位流動制;

    4.     學習分享會;

    5.     升遷接班制。

    四、      互聯網思維下企業培訓4個新思路

    1.    讓用戶生成內容;

    2.    讓群眾教育群眾;

    3.    讓培訓平臺化;

    4.    讓學習碎片化。

    五、      讓培訓更具互聯網思維的6個建議

    六、      培養下屬4個日常工作行為

    1.    果斷授權;

    2.    問對問題;

    3.    即時激勵;

    4.    結果導向;

    5.    績效面談。

    七、   萬科王石登山、游學背后的秘密解析。

    第五章  留人篇——留人留心

    一、     正確認識人才流動的危害及正面影響;

    二、     離職背后的關鍵數字

    三、      高效留人的6個方法

    1.     溝通留人——HR引導

    2.    崗位留人——設槽供跳

    3.    環境留人——氛圍吸引

    4.    回報留人——待遇挽身

    5.    情感留人——感情穩心

    6.     事業留人——目標驅動

    四、   互聯網思維下領導者的七個挑戰

    1.     人人都有自己的聲音;

    2.     能力遠比頭銜重要;

    3.     自愿的付出與投入;

    4.     來自低層的力量;

    5.     權力是流動的;

    6.     所有的事情非中心化;

    7.     決策是大眾做出來的。

    五、      贏取挑戰的四個轉變

    1.     耐心傾聽專家下屬的;

    2.     長輩積極向晚輩學習;

    3.     讓聽得見炮聲的人做決策;

    4.     用高馬斯諾需求層次理論。

    六、      領導者的8字真言。

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