無意中又看到一個老套笑話：一個醫生有個兒子，大學畢業后也當了醫生，并加入了爸爸的診所。不久，爸爸去度假，讓兒子來照料病人。當他度假歸來的時候，兒子驕傲地問：“你還記得瓊斯太太嗎？你給她看病20年未痊愈，現在她痊愈了。你知道是誰辦到的？”

“我知道”，爸爸回答“瓊斯太太背痛的毛病幫助你付了上大學的費用。我本來希望她的病能繼續幫你付買車的錢。”

看完笑話，突然聯想到了培訓行業。培訓公司不斷制造各種概念，推銷各種課程給老板，卻不給“漁”，很少有公司愿意幫企業以低成本建立內部的商學院（不是所謂的遠程網絡商學院），讓企業終身受益！

不管怎么表達，管理就只有那么一些東西！企業人員具備四大知識結構足矣：行業知識、企業知識、專業知識、崗位知識。學習太多對企業對員工都不是好事。培訓公司能靜下心來幫客戶整理落實好以下知識點，企業就前進了一大步：

1、老板的重要講話：這是企業文化很重要的一部分，不同級別的人要按計劃學習，能極大減少溝通成本；

2、新員工培訓：做成幾個標準的課件，不用每次重復浪費經理們的時間，減少新員工的摸索時間。

3、成功經驗及失敗教訓。相關項目的分享會拍攝整理出來大家經常學習，有些經驗十年后仍有用，減少人員流失帶來的影響；

4、學習后的心得體會。以后不是寫心得上交完事。記得我在深圳清華研究院講課的時候，有一家非常著名的深圳企業每次都是來兩個人，他們帶著電腦坐在最后一排，交流后才知道他們是公司商學院的老師，外面有好的課程他們就出來聽，現場消化整理成為公司內部的課件。他們這種行為對培訓公司是災難，但站在企業的角度他們是對的！

5、新產品發布前的銷售和合作伙伴的培訓：上市太快有人抄襲，太慢來不及培訓而影響銷售，直接做成課件，加密后提前3天發給全國的銷售主管和全國的合作伙伴學習即可，不用養一批內部講師；

6、主要崗位和主要人員的離職交接；傳統是文件交接，很多經驗知識流失斷層，現在做成交接課件即可；

7、各崗位技能課件的整理；

8、合作伙伴在本公司的培訓。

9、產品知識培訓：業務員一定要很好地理解公司的產品，設計人員和營銷總監對產品作標準講解并拍攝成課件，供其它人反復學習；

從整理到加工到運用，成本其實很便宜，對大多數企業而言，5-20萬應該可以做得很好。如果做好了這些：公司層面能夯實競爭力，快速低成本復制人才；管理層面可以降低管理成本，防止同樣的錯誤犯了又犯；員工層面可以很容易獲得相關資訊，快速融入角色。

對企業有這么多的好處，為什么培訓公司沒做？大公司不做是因為“想幫兒子買車”，太小的公司因有門檻做而不了。

題外：愛國者的馮軍前幾年在各種培訓班的時間比在公司還多。愛國者出局后馮坦言：本人不務正業才是愛國者沒落的罪魁禍首。馮軍們在外被“大師”開悟時，雷軍們則在內專注于產品研發、客戶體驗和公司內部管理。