第一模塊：管理者面對(duì)的挑戰(zhàn)

1、研討

2、了解管理者的職責(zé)

3、適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變

4、輔導(dǎo)的最佳表現(xiàn)要素

5、員工愿意跟隨怎樣的領(lǐng)導(dǎo)

6、實(shí)踐活動(dòng)

第二模塊：輔導(dǎo)技巧概況

小組研討

1、輔導(dǎo)的定義

2、了解輔導(dǎo)

3、優(yōu)秀輔導(dǎo)者的行為

4、輔導(dǎo)下屬TA式模型

第三模塊：輔導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用

1、建立信任

（1）知己知彼

了解職業(yè)發(fā)展

工作模型測(cè)試

職業(yè)定位描繪

職業(yè)驅(qū)動(dòng)模型

（2）建立輔導(dǎo)關(guān)系

建立信任度

領(lǐng)導(dǎo)感情風(fēng)范

2、提升績(jī)效意愿

（1）明確輔導(dǎo)重點(diǎn)--GAPS模型

了解他人認(rèn)識(shí)及個(gè)人認(rèn)識(shí)（5行療法）

了解現(xiàn)狀

輔導(dǎo)信息來源

績(jī)效問題分析

GAPS問卷調(diào)查

（2）提供建設(shè)性反饋---SEED模型

什么是反饋

反饋模型

示范與練習(xí)

案例通關(guān)

3、發(fā)展技巧

學(xué)習(xí)發(fā)展的管道

落地實(shí)施的路徑圖

思維導(dǎo)圖制

4、較強(qiáng)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)類型鑒別

學(xué)習(xí)方法

在工作中學(xué)習(xí)

工作任務(wù)

5、影響環(huán)境

第四模塊：輔導(dǎo)綜合實(shí)踐

1、綜合案例實(shí)踐

2、輔導(dǎo)計(jì)劃表

3、行動(dòng)計(jì)劃表