一只小豬，一只綿羊和一頭奶牛，被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，他大聲嚎叫，并且猛烈地反抗。綿羊和奶牛討厭它的叫聲，便說(shuō)：“那牧人常常捉我們，但我們卻不大呼小叫。”小豬聽了回答道：“捉你們和捉
1.制定部門目的—亦即部門存在的價(jià)值與意義，也是該部門的定位，界定部門目的必須考慮外部的客戶需求，以及內(nèi)部的企業(yè)愿景、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、企業(yè)文化、組織架構(gòu)與核心業(yè)務(wù)流程等方向來(lái)思考，并運(yùn)用系統(tǒng)化的工具，整理出
即使擁有世界上最先進(jìn)的生產(chǎn)工藝或設(shè)備，如不對(duì)其進(jìn)行有效地管理，工作場(chǎng)地一片混亂，工件亂堆亂放，其結(jié)果只能是生產(chǎn)效率低下，員工越干越?jīng)]勁，這樣的企業(yè)我們認(rèn)為它只會(huì)生產(chǎn)問題和制造麻煩，對(duì)人類社會(huì)沒有任何
生產(chǎn)均衡化能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)諸多的好處，例如：由于不斷的崗位輪換，能夠?yàn)槠髽I(yè)培養(yǎng)出更多的多能工，使得工廠生產(chǎn)的操作更加熟練；可以提高對(duì)市場(chǎng)的反應(yīng)速度，贏得搶占市場(chǎng)的先機(jī)。生產(chǎn)均衡化還可以減少企業(yè)的庫(kù)存，縮
每個(gè)員工首先是一個(gè)追求自我發(fā)展和實(shí)現(xiàn)的個(gè)體人，然后才是一個(gè)從事工作有著職業(yè)分工的職業(yè)人。 本文首發(fā)于博銳|boraid|本文首發(fā)于博銳|boraid| 經(jīng)理必須對(duì)這一點(diǎn)有一個(gè)清醒且堅(jiān)持的認(rèn)識(shí)，否則，它
記得在07年的時(shí)候,一次偶爾的機(jī)會(huì)在電視上欣賞到了一部有關(guān)反映晉商題材的話劇《立秋》給我影響至今銘記不忘，劇中一段話給我的觸動(dòng)是非常深刻：天地生人，生一人當(dāng)有一人之業(yè)；人生在世，在一日應(yīng)有一日之勤。
棄百萬(wàn)年薪 開縣打工皇帝返鄉(xiāng)賣服裝本文首發(fā)于博銳|boraid|本文首發(fā)于博銳|boraid| “打工皇帝”李清華本文首發(fā)于博銳|boraid| 10年前，23歲的開縣小伙子李清華背著近4萬(wàn)元債務(wù)，懷
第1把金鑰匙：積極的心態(tài) 第一節(jié)：心態(tài)決定狀態(tài) 為什么有些人就是比其他的人更成功，賺更多的錢，擁有不錯(cuò)的工作，良好的人際關(guān)系，健康的身體，整天快快樂樂地過著高品質(zhì)的人生，似乎他們的生活就是比別人過的好
設(shè)備效率分析與自我認(rèn)知技能提升本文首發(fā)于博銳|boraid|工作心得本文首發(fā)于博銳|boraid| 一個(gè)學(xué)員的心得體會(huì)本文首發(fā)于博銳|boraid|一個(gè)有問題的人是活人,一個(gè)有問題的企業(yè)是正處于成長(zhǎng)中
面對(duì)如今培訓(xùn)界的混亂局面以及培訓(xùn)課程的不實(shí)用性，會(huì)對(duì)很多的企業(yè)，尤其是中小型企業(yè)造成一種誤導(dǎo)．許多課程不能落地，不能經(jīng)過培訓(xùn)后對(duì)企業(yè)產(chǎn)生直接的價(jià)值，這將會(huì)是未來(lái)培訓(xùn)市場(chǎng)所面臨的一大誤區(qū)． 隨著中國(guó)中小
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