有一個小伙子，人品很不錯，做起事來中規中矩，但不知為什么在生活中卻總是碰壁。先說找工作的事吧，現在大學生就業普遍存在困難，所以很多學生從大四就開始找工作，大型的人才招聘會一般也都安排在每年的三四月份。 這位小伙子卻認為找工作是畢業后的事，于是當同學們到處面試時，他還在抱著圣賢書；同學們紛紛簽約時，他還在忙著準備畢業論文，等到九月份畢業證書到手后，他開始準備找工作了，可已經沒有什么好公司在招聘了，他只好去了一間小公司。 他的戀愛也是一波三折，他喜歡上了公司的一個女同事，準備向她表白時，一個消息靈通的同事告訴小伙子一個情報：女孩不喜歡花，改送別的小禮物吧!小伙子猶豫了一下卻還是決定送紅玫瑰，原因很簡單：依照慣例，求愛就應該送花。結果女孩勉強收下了花，卻因為出疹子幾天沒來上班，原來她有嚴重的花粉過敏癥，當然兩人的好事也就不了了之了。 這個小伙子錯就錯在不該依據所謂的慣例來思考問題，因為世界上沒有什么是一成不變的。如果你養成了循規蹈矩的習慣，死抱著既有的套路不放，那你就會成為習慣的犧牲品。 創新有三層含義，第一是更新，第二是創造，第三是改變。創新作為一種理論，形成于20世紀，由美國哈佛大學教授熊彼特1912年第一次引入經濟領域。他認為創新就是要建立一種生產函數，實現生產要素的從未有過的組合。他從企業的角度提出了創新的五個方面。上個世紀50年代，美國著名的管理大師德魯克第一次把創新引進管理領域，有了管理創新。他認為創新就是賦予資源以新的創造財富能力的行為。現在“創新”兩個字擴展到了社會的方方面面，比如理論創新、制度創新、經營創新、技術創新、教育創新、分配創新等。 那些成就大事的人大多具有這樣的特點，他們能從別人看來幾乎是金科玉律的做法中發現不足之處，然后仔細分析，加以改正，并因此取得令人羨慕的成就。這種人應該成為我們的目標，或許循規蹈矩的人也沒有什么錯，但他們的那種態度與方法不一定能適應復雜多變的現實。