學習力是把知識資源轉化為知識資本的能力。學習力能夠使企業運用新知識，采用新方法，激發新智慧，實現自我提升和超越，從而在市場競爭中獲取勝利。因此說學習力是企業競爭力之源。當今世界千變萬化，誰學的快，學的多，誰就能獲得競爭優勢，誰就能勝利。
競爭力源于創造力，創造力源于學習力
21世紀的企業將是學習型的企業，因為未來唯一持久的競爭優勢就是能力比你的對手學的更快。當今世界充滿競爭，新技術的革命迅速淘汰傳統的產業，不善于與時俱進，及時創新最終會被淘汰，企業要想時刻的走在行業的前端，就必須具備高度的創造力。
創造力意味著企業能夠及時進行管理創新和技術創新，滿足客戶新的需求，從而比對手更快的占領市場。
創新也是建立在模仿的基礎上的，模仿只是創業初期的手段，后期創造才是根本，創新都是有個性的，沒有個性的創新不叫創新。根據自己的個性，創造設計出一條屬于自己的路線和方法。蘋果公司的喬布斯就是這么一位學習力與創造力并存的高人。喬布斯生前親自給關注蘋果的網友回復電子郵件，他從網友的郵件里收到了成千上萬條年輕人提出的改進蘋果的瘋狂的注意，而讓他的研發團隊付諸實施，這就是蘋果處于創新領先的秘訣。因此只要我們不斷的學習創新，并將自己的想法運用到工作中去，那當別人來效仿我們的時候，我們已經遙遙領先了。
不是比誰跑的快，而是看誰學的快
杰克·韋爾奇說：“你可以拒絕學習，但你的競爭對手不會！”。如果沒有持續的學習。有專家斷言，未來的競爭將逐漸從知識競爭轉向學習能力的競爭，不學習便意味著后退，現代企業拼的就是學習力，學的快才能干的好，不能給對手任何超越的機會，進而在市場上擁有更大的競爭力。
美國職業專家，現在職業的半衰期越來越短，所有的高薪者若不學習，不出5年就會變成低薪者，記得當初1996年在東莞工作的時候，那個時候去會CAD平面的人很少，學會此繪圖軟件的人的工資在2000元左右，這在1996年的時候已經是很高的待遇了，但時間過了短短的2年后，幾乎所有公司的工程人員應聘的時候，懂此軟件的操作是必須的前提，單純的CAD平面繪圖員的工資迅速縮水到不到800元的工資。有些繪圖人員為了保持更高的競爭優勢，轉而投資幾千元錢去學習PROE繪圖軟件，學會了這個繪圖軟件，去應聘模具設計的時候，在2000年的時候的工資就有3000-4000元了。這足以說明了學習是保證自己競爭力的主要條件
德魯克：所有的經營活動都是人來實現，無疑，經理人是企業中最昂貴的資源，而且也是折舊最快、最需要經常更新升級的一種資源。所以，一個不善于學習的人， 也是折舊最快的人！
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