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課程內容: 第一講、管理概述 為什么即使你是個非常敬業的管理者,嚴格按照《崗位說明書》履行職責,可能仍然使你感到像個消防隊員——不停地去救火,解決層出不窮的問題?本講將引導生產管理人員分析作業管理的基
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本課程四個內容:1、為什要建立學習型組織;2、什么是學習型組織;3、如何建立學習型組織;4、如何評價和測量學習能力和效果 一、為什么要建立學習型班組 ——世界進步之快 ——可笑的預言 ——企業優勝劣汰
課程內容:講座共分兩個部分 第一部分 班組的生產作業管理 第一講 標準化作業 第二講 “5S”管理法 第三講 定置管理 第四講 目視管理法 第五講 生產現場改善 第二部分 班組的質量管理 第一講 什么
課程內容:講座共分六講 第一講 標準化作業 第二講 “5S”管理法 第三講 定置管理 第四講 目視管理法 第五講 生產現場改善
課程內容:講座共分十一講 第一講 標準化作業的概念 第二講 標準化作業的實施 第三講 標準化作業的保持 第四講 生產現場改善的概念 第五講 生產現場改善的意義(與標準化的關系) 第六講 現場改善活動的
課程內容:講座共分六講 第一講 什么是5S管理法 第二講 5S管理法的推行程序 第三講 5S現場管理法的實施建議 第四講 5S現場管理法的推行方法 第五講 紅單運動 第六講 形成一套適合自己企業的5S