劉慧娟,劉慧娟講師,劉慧娟聯系方式,劉慧娟培訓師-【中華講師網】
    人力資源與組織管理專家
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    劉慧娟:【人才發展公開課】以人才驅動企業發展
    2021-12-31 2537
    對象
     企業董事長/創始人、總經理、CE0、CHO、COO等企業高管
    目的
    ? 從企業運營的大視角再認識人才發展 ? 全面提升管理認知,打破人才發展固化思維 ? 掌握人才發展的雙環模型 ? 人才發展實操與落地方法
    內容

    【課程簡介】

    人才建設是企業實現總體戰略目標的人力資源保障,是可持續發展的根本動力。“致天下之治者在人才,國勢之強由于人”,人才發展不僅成為國家級戰略目標,在時代發展與人才危機背景之下,企業人才發展也勢在必行。

    某種意義上說,企業不缺乏人才,缺乏的是人才發展的能力,也即持續的高質量人力資源供給。本課程將從以下問題出發,介紹建立高效人才發展體系的秘訣。

    ? 如何用系統的思維去發展人才?

    ? 如何突破管理者人才發展的誤區?

    ? 如何尋求最優的人才發展方案?


    本課程帶領大家從企業運營的系統的角度出發,探討人才發展在企業管理中的重要意義。并通過頂層設計模型、可實操的工具方法、切合實際的商業案例等多種手段,幫助管理者系統地學習與掌握人才發展的方法,為企業構建競爭優勢指路。


    【公開課安排】

    ? 時間:2022年4月22日-4月23日,2天

    ? 地點:南京市

    ? 教學方式:70%授課教學+30%互動教學


    【課程亮點】

    ? 資深咨詢顧問組成講師團隊

    ? 先進管理理念、實用工具方法與標桿管理實踐結合


    ? 打破管理者傳統的認知誤區

    ? 通過系統教學,從宏觀上看清方向,從細微處抓好落實


    ? 理論+工具+案例一體式教學

    ? 邊學邊練,講師一對一指導

    ? 咨詢顧問結合項目咨詢經驗切身教學


    【課程價值】

    ? 創新的課程內容,從企業運營的大視角再認識人才發展

    ? 全面提升管理認知,打破人才固化思維

    ? 掌握先進的人才發展理念與模型

    ? 創新學習方法,理論、案例相結合

    ? 建立面向企業未來的人才發展機制


    【課程內容】

    ? 人才發展勢在必行

    ? 人才短缺已經成為全球經濟發展的阻礙

    ? 致天下之治者在人才,國勢之強由于人

    ? VUCA時代,變革的核心是人才

    ? 工具:人才發展“三高”模型


    ? 人才發展引領企業發展

    ? 為企業打造一支最優隊伍

    ? 千軍易得,一將難求

    ? 最合適的人,都是培養出來的

    ? 經營人才就是在經營企業

    ? 只有重視人才,才能留住人才

    ? 基業長青的企業都重視人才發展

    ? 案例:某龍頭地產公司的人才內生機制


    ? 人才發展的六大難題

    ? 難題一:等不及,今天培養的人才,明天才能用

    ? 難題二:劃不來,投入大于產出

    ? 難題三:舍不得,為了留住人,還要支付更高的薪水

    ? 難題四:靠不住,教會徒弟餓死師傅,師傅不愿教

    ? 難題五:養不成,錢花了,人沒有培養成

    ? 難題六:搞不懂,人才發展怎么做

    ? 案例:“黃金人”的故事——人才發展創造長期智力資本


    ? 人才發展的雙環模型

     建立人才標準,是人才發展的起點

    ? 素質模型提煉兩視角

    ? 任職資格標準建立三步驟

    ? 案例:TX公司任職資格體系

    ? 活動:“人才輪”游戲之“我想要的員工在哪里”


     開展人才盤點,是人才發展的關鍵

    ? 人才盤點六步驟

    ? 人才結構盤點二維模型

    ? 人才配置四大手段

    ? 工具:人才地圖


     落實人才培養,是人才發展的核心

    ? 人才庫管理的六個環節

    ? 人才培養的三個階段

    ? 案例:雀巢,根植于文化的培訓觀

    ? 人才培養的“721”法則


    ? 培訓要虛實結合,有形與無形并重

    ? 小企業重“訓”,大企業重“培”

    ? 培訓設計實操——培訓設計五步法

    ? 案例:GE,從人力資源到人力資本,靠的是培訓


    ? 企業最大的浪費就是經驗的浪費

    ? 崗位帶教的適用條件

    ? “三導師”制帶教的選擇

    ? 如何讓老員工愿意教


    ? “做中學”的兩種主要方式

    ? 工具:工作特征模型

    ? 無聊枯燥的工作,是對員工最大的負激勵

    ? 有挑戰性工作設計的五大方法

    ? 八步搭建輪崗體系

    ? 活動:“人才輪”游戲之“如何培養我的員工”


    ? 領導力發展不在于職級的高低

    ? 工具:領導力發展能力模型

    ? 領導力發展的四個環節

    ? 案例:TCL領導力發展項目分享


    ? 為什么越來越多企業開始做管培生項目

    ? 管培生四階段成長路徑

    ? 管培生四專項培養方式

    ? 案例:JD為什么管培生計劃會成功


    ? 人才梯隊管理三大要點

    ? 案例:沃爾瑪人才發展通道機制


     定期人才評估,是人才發展的價值拓展

    ? 人才評估的前、中、后三階段

    ? 人才評估標準的3*2模型

    ? 人才評估的七大工具

    ? 人才評估結果的四項應用




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