知己知彼因才適用-心勝優(yōu)勢共創(chuàng)課程大綱
課程背景
在全球化和數(shù)字化快速發(fā)展的背景下，企業(yè)之間的競爭日益激烈。為了在競爭中保持優(yōu)勢，企業(yè)需要深入了解自身和競爭對手，并能夠因才適用，充分發(fā)揮員工的優(yōu)勢。本課程旨在幫助企業(yè)管理者和人力資源從業(yè)者掌握如何通過“知己知彼，因才適用”的策略，提升企業(yè)競爭力。
課程目標
1. 深入理解“知己知彼”的戰(zhàn)略意義。
2. 掌握如何進行有效的競爭對手分析和自我分析。
3. 學習如何根據(jù)員工的優(yōu)勢和特點進行合理的人才配置。
4. 通過案例分析和實戰(zhàn)演練，提升實際應用能力。
課程對象
- 企業(yè)中高層管理者
- 人力資源部門負責人及從業(yè)者
- 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃部門人員
課程時長
- 總時長：2天（每天6小時）
課程大綱
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第一天：知己知彼——戰(zhàn)略分析與自我認知
1. 課程導入 (30分鐘)
- 課程目標與結(jié)構介紹
- 案例引入：世界五百強企業(yè)的成功經(jīng)驗
2. 知己：自我分析與內(nèi)部評估
(1.5小時)
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2.1 企業(yè)內(nèi)部資源與能力分析
- 資源評估：人力、財務、技術等
- 能力評估：核心競爭力識別
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2.2 SWOT分析
- 優(yōu)勢（Strengths）
- 劣勢（Weaknesses）
- 機會（Opportunities）
- 威脅（Threats）
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2.3 案例分析：杭州新老六小龍企業(yè)的內(nèi)部評估
- 案例背景介紹
- 小組討論與分享
3. 知彼：競爭對手分析與市場環(huán)境評估 (2小時)
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3.1 競爭對手識別
- 直接競爭對手與間接競爭對手
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3.2 競爭對手分析工具
- 五力模型（Porter's Five Forces）
- 競爭對手分析矩陣
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3.3 市場環(huán)境評估
- PESTEL分析：政治、經(jīng)濟、社會、技術、環(huán)境、法律
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3.4 案例分析：世界五百強企業(yè)的競爭對手分析
- 案例背景介紹
- 小組討論與分享
4. 綜合分析與戰(zhàn)略制定 (1小時)
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4.1 綜合分析：SWOT+PESTEL+五力模型
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4.2 戰(zhàn)略制定：差異化戰(zhàn)略、成本領先戰(zhàn)略、集中化戰(zhàn)略
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4.3 案例分析：杭州新老六小龍企業(yè)的戰(zhàn)略選擇
- 案例背景介紹
- 小組討論與分享
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第二天：因才適用——人才配置與團隊建設
5. 人才配置：因才適用
(1.5小時)
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5.1 人才識別與評估
- 人才測評工具介紹
- 人才地圖繪制
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5.2 人才配置策略
- 崗位匹配度分析
- 人才梯隊建設
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5.3 案例分析：世界五百強企業(yè)的人才配置
- 案例背景介紹
- 小組討論與分享
6. 團隊建設與領導力 (2小時)
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6.1 高效團隊的特征
- 團隊角色與職責
- 團隊溝通與協(xié)作
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6.2 領導力提升
- 領導力模型介紹
- 領導力發(fā)展計劃
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6.3 案例分析：杭州新老六小龍企業(yè)的團隊建設
- 案例背景介紹
- 小組討論與分享
7. 實戰(zhàn)演練：制定企業(yè)戰(zhàn)略與人才配置方案 (1.5小時)
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7.1 小組任務分配
- 每組選擇一個企業(yè)案例
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7.2 制定戰(zhàn)略與人才配置方案
- 運用課程所學知識
- 小組討論與方案撰寫
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7.3 方案展示與點評
- 每組展示方案
- 講師點評與反饋
8. 課程總結(jié)與行動計劃 (30分鐘)
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8.1 課程回顧
- 關鍵知識點回顧
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8.2 行動計劃
- 制定個人與團隊的行動計劃
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8.3 課程反饋
- 學員反饋與建議收集
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課程特色
- 實戰(zhàn)導向：通過案例分析與實戰(zhàn)演練，提升實際應用能力。
- 互動性強：小組討論與分享，促進學員之間的交流與合作。
- 案例豐富：結(jié)合世界五百強和杭州新老六小龍企業(yè)的實際案例，深入淺出。
課程收益
- 掌握“知己知彼”的分析方法，提升戰(zhàn)略思維能力。
- 學會因才適用的策略，優(yōu)化人才配置。
- 提升團隊建設與領導力，推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
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