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    國學(xué)經(jīng)濟(jì)管理心理大健康與人力資源專家
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    蔡闖:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與有效管理
    2018-08-15 2660
    對象
    企事業(yè)單位高管、創(chuàng)業(yè)者、黨政干部
    目的
    發(fā)揚(yáng)古今中外領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)提升有效管理
    內(nèi)容

    領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(The art of leadership)

    v是指在領(lǐng)導(dǎo)的方式方法上表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和有效性。

    v一方面是創(chuàng)造,是真善美在領(lǐng)導(dǎo)活動中的自由創(chuàng)造性。“真”是把握規(guī)律,在規(guī)律中創(chuàng)造升華,升華到藝術(shù)境界;“善”就是要符合政治理念;“美”是指領(lǐng)導(dǎo)使人愉悅、舒暢。

    v另一方面是有效性,領(lǐng)導(dǎo)實踐活動是檢驗領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。主要包括:決策的藝術(shù)、創(chuàng)新的藝術(shù)、應(yīng)變的藝術(shù)、指揮的藝術(shù)、抓總的藝術(shù)、統(tǒng)籌的藝術(shù)、協(xié)調(diào)的藝術(shù)、授權(quán)的藝術(shù)、用人的藝術(shù)、激勵的藝術(shù)。

    你是如何看待領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與有效管理這門課的?

    你認(rèn)為孫子兵法能給你提供什么啟示?

    你是如何看待競爭的?


    有效管理(Effective Management)


    v有效的管理是任何單位追求的目標(biāo)。單位通過分層管理,把管理融入日常工作之中,對單位實施全方位管理。有效的管理,能達(dá)到一呼百應(yīng)、令行禁止的效果,使單位成為一個堅強(qiáng)有力的整體。

    v管理要不斷創(chuàng)新才更有效。根據(jù)本單位發(fā)展特點,不斷尋求適合單位的管理方式,把管理細(xì)化,通過有效的管理集中全體員工的聰明才智,調(diào)動一切可以調(diào)動的積極因素和力量,這是任何單位發(fā)展壯大的源泉

    §孫子曰:兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。

    §故經(jīng)之以五事,校之以七計,而索其情。

    ?一曰道(道義、方向目標(biāo)——確定目標(biāo)的原則SMART、同道)例如:杭州某本單位

    ?二曰天(天時,自然天氣和政治氣候,發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造)行業(yè)的選擇

    ?三曰地(地利、廠址如何選擇,就近生產(chǎn)要素、市場以節(jié)約成本)

    ?四曰將(人和,尤其是核心員工,五德——智信仁勇嚴(yán),支持、忠誠度,善于包容,如何御將)

    ?五曰法(制度、機(jī)制,人本管理與制度管理如何協(xié)調(diào)?為什么要靠制度?人性假設(shè)?)

    ?主孰有道?將孰有能?天地孰得?法令孰行?兵眾孰強(qiáng)?士卒孰練?賞罰孰明?

    §孫子的五事:政治、天時、地利、將領(lǐng)、法制


    有效管理五項任務(wù)


    v第一項任務(wù):制定目標(biāo)

    v第二項任務(wù):組織實施

    v第三項任務(wù):做出決策

    v第四項任務(wù):監(jiān)督和控制

    v第五項任務(wù):培育人才


    領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的異同



    v領(lǐng)導(dǎo)力是一門綜合的藝術(shù)。它不僅僅包含了各種具體的管理技能和管理方法,也囊括了前瞻與規(guī)劃、溝通與協(xié)調(diào)、真誠與均衡等更諸多要素。

    v要想成為一名符合21世紀(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求的管理者,要想具備一名卓越管理者應(yīng)有的基本素質(zhì),我們就必須在宏觀決策、管理行為、個人品質(zhì)等不同層面認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會并實踐21世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)力。


    領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備什么能力?



    . 洞察力  .有遠(yuǎn)見   .策劃能力

    . 創(chuàng)造力  . 邏輯思維   .應(yīng)變能力

    . 戰(zhàn)斗力  . 逆向思維   .授權(quán)能力

    . 感召力  . 溝通能力   .沖突處理能力

    . 判斷力  . 表達(dá)能力   .激勵下屬能力

    .決策力  . 理解能力   .團(tuán)隊精神

    .執(zhí)行力  . 聆聽能力   .服務(wù)精神

    . 責(zé)任感  . 分析能力   .奉獻(xiàn)精神

    . 有自信  .培訓(xùn)能力   .學(xué)習(xí)精神

    .有目標(biāo)  .組織能力   .自律精神


    領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該如何建立以上的能力與精神?

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