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即興表達(dá)就像是在極短的時間內(nèi)，被要求做一篇口頭作文，以或妙趣橫生、或意味深長、或影響深遠(yuǎn)等方式呈現(xiàn)，給觀眾帶來不同視聽體驗感或場景感，它對演講者在思維的敏捷性、語言的邏輯性和口頭表達(dá)的雄辯性方面有更高的要求，大部分人對公眾演講的恐懼和害怕，主要來自對即興表達(dá)的恐懼和害怕！

如能高效組織即興表達(dá)的語言，賦予主題更高的價值，也許能緩解即興表達(dá)的緊張情緒。根據(jù)個人經(jīng)驗，“即興表達(dá)”的五大結(jié)構(gòu)技巧概述如下：

1. “總-分-總”經(jīng)典結(jié)構(gòu)

“總-分-總”經(jīng)典結(jié)構(gòu)就是要先開門見山地表達(dá)觀點，再分段論述，最后在總結(jié)時，對觀點進(jìn)一步升華，這樣的語言組織結(jié)構(gòu)經(jīng)典，前后呼應(yīng)能使中心思想更加聚焦。

比如，我們要講述雷鋒是個好同志，第一句可以開門見山表達(dá)觀點，接著陳述展示雷鋒是個好同志的事跡，最后再呼應(yīng)并升華主題，如果再次強調(diào)雷鋒是個好同志，大家的聚焦點就是“個人”，但把它提煉為“雷鋒精神”，講述這種精神對社會、中國乃至人類發(fā)展的意義和價值，觀眾聚焦便是“價值”，相信你也能感受到，升華主題所帶來的影響力。

2. “三”法則

根據(jù)腦科學(xué)專家研究成果，大多數(shù)人的記憶習(xí)慣是3-7個品類，為了方便觀眾理解和記憶，使表達(dá)重點更聚焦，建議使用“三個關(guān)鍵詞”、“講三點”、“說三個問題”等方式開展即興表達(dá)。畢竟，講兩點有時會顯得單薄，講四點又不太符合人們記憶習(xí)慣，所以，就選題內(nèi)容想出三個主題，用并列、遞進(jìn)等手法修飾，常常也能起到較好的即興表達(dá)效果。

比如，當(dāng)需要現(xiàn)場表達(dá)獲獎的心情，我們就可以說出三個關(guān)鍵詞，激動、感恩、期待，然后逐一解析，表達(dá)出心情的激動，對幫助過自己的人的感恩，以及對未來的期待等等，這樣的即興表達(dá)既能接地氣，也能展現(xiàn)語言表達(dá)的高級感。

3. 巧設(shè)懸念法

當(dāng)臺下觀眾都在刷手機、聊天或嬉鬧的時候，站在臺上的演講者如果靠講規(guī)矩等方法常常無法成功控場，這時候一句簡單的提問常常能幫助我們穩(wěn)住現(xiàn)場。

另外，人們天然有獵奇的心理，通過提問、設(shè)懸念的方法，常常能引發(fā)聽眾快速進(jìn)入思索狀態(tài)，參與感強了，臺上臺下的互動就好了，氛圍當(dāng)然也更好了，這也是扭轉(zhuǎn)觀眾審美疲勞的捷徑。

4. 導(dǎo)圖歸納法

在自媒體時代，人們獲得知識和新聞的方法更多，也可以通過碎片化的時間成長進(jìn)步，受眾對即興表達(dá)者的心理預(yù)期可能不會很低。如果想增加即興表達(dá)的廣度和深度，也可以用“導(dǎo)圖歸納法”，即對問題提出很多種解決方案，以“腦力風(fēng)暴”的方式進(jìn)行互動，最后再提煉出個人的觀點。這種即興表達(dá)方式常常需要有廣、博、精、深的文化底蘊。

另外，以時間或空間的維度展開，也是此類結(jié)構(gòu)的經(jīng)典模式，這樣的即興表達(dá)常常更具畫面感，給人身臨其境之感，體驗感自然不會差。

5. 倒金字塔結(jié)構(gòu)

倒金字塔的表達(dá)結(jié)構(gòu)是按內(nèi)容重要性遞減的原則排列所要表達(dá)的內(nèi)容，一般人們總是對開場部分賦予更多的關(guān)注和期待，在關(guān)注度最高的時候表達(dá)觀點，常常能快速引發(fā)思考，帶動情緒，也更加符合現(xiàn)代人求快、求新等的心理狀態(tài)。

但不得不承認(rèn)，這樣的結(jié)構(gòu)常常略輸文采，有“虎頭蛇尾”之嫌。

盡管如此，主題明確、重點突出、高效傳達(dá)等優(yōu)點讓這類即興表達(dá)方式數(shù)十年來備受推崇。

簡而言之，即興表達(dá)沒有最好的語言組織結(jié)構(gòu)，也沒有最壞的語言組織結(jié)構(gòu)，主題、場景、人、事、物不同，即興表達(dá)的演繹方式自然也需要因時、因人、因地、因事而異。另外，日積月累的知識和扎實的語藝基本功也是尤為重要的，臺上一分鐘，臺下十年功，世界唯一不變的是變，成功者唯一不變的是努力，僅以此拋磚引玉。