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【課程背景】
    越來越多的領(lǐng)導(dǎo)，意識(shí)到團(tuán)隊(duì)組建的重要性，甚至給下屬介紹“大雁南飛”的案例，激勵(lì)成員團(tuán)結(jié)合作。
    可是，為什么團(tuán)隊(duì)的工作還是沒有搞好呢？
    最根本的原因是我們?cè)诮M建團(tuán)隊(duì)的初期，就沒有打下團(tuán)結(jié)合作的好基礎(chǔ)，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)越來越難管理，甚至出現(xiàn)各自為政、領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)自上陣、上級(jí)哀求下級(jí)等的不良現(xiàn)象。
    本課件，將通過理論的學(xué)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)收集學(xué)員實(shí)際工作案例，通過沙盤活動(dòng)形式，促進(jìn)學(xué)員快速進(jìn)入角色，學(xué)習(xí)掌握分工、合作、團(tuán)結(jié)、互助的方法和技巧，然后現(xiàn)場(chǎng)了解學(xué)員掌握情況，并解答實(shí)際工作的問題。最后通過溝通升級(jí)管理結(jié)束本課件。
【課程特點(diǎn)】
     理論與學(xué)員實(shí)際工作解密結(jié)合，通過沙盤演練、角色扮演、互助合作等方式，掌握快速組建團(tuán)隊(duì)的方法和技巧，學(xué)習(xí)運(yùn)用溝通升級(jí)方法解決團(tuán)隊(duì)組建問題。
    本課件，可以根據(jù)用戶的需求，按需調(diào)整課時(shí)和課件深度。
【培訓(xùn)形式】
    理論講解、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)問答、沙盤演練等。

【老師介紹】
    互動(dòng)百科知名項(xiàng)目管理培訓(xùn)講師

【沙盤條件】
     學(xué)員分組不少于3組（每組7——10人）；
     A4白紙，每人2張以上，筆每人1支；
     4K大白紙4張，碳素筆1支，架子1套（展示白紙內(nèi)容）；
     白板、筆1套；
     撲克1副；
     禮品不少于7份；
【課程大綱】
1.項(xiàng)目基本概念介紹
    1.1項(xiàng)目及其特征( 4大特征)
    1.2項(xiàng)目目標(biāo)及其特征(６大特征)
    1.3項(xiàng)目流程（4+2個(gè)階段，５個(gè)過程組）
    1.4項(xiàng)目案例分析（現(xiàn)場(chǎng)收集1－2個(gè)行業(yè)案例，后續(xù)沙盤使用）
    注：鞏固學(xué)員對(duì)項(xiàng)目的理解。
2. 組織結(jié)構(gòu)介紹
    2.1 介紹七種組織結(jié)構(gòu)形式
    2.2 學(xué)員根據(jù)介紹，分析自身的組織結(jié)構(gòu)
    2.3 各組織結(jié)構(gòu)的適用領(lǐng)域及優(yōu)缺點(diǎn)
3. 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段
    3.1 形成期
     3.1.1 此階段團(tuán)隊(duì)特征；
     3.1.2 此階段各種角色管理技巧和注意事項(xiàng)；
     3.1.3 現(xiàn)場(chǎng)沙盤游戲（促進(jìn)彼此快速了解的沙盤游戲）；
    3.2 震蕩期
     3.2.1 此階段團(tuán)隊(duì)特征；
     3.2.2 此階段各種角色管理技巧注意事項(xiàng)；
     3.2.3 現(xiàn)場(chǎng)沙盤游戲（促進(jìn)團(tuán)隊(duì)快速分工、合作的沙盤游戲）；
    3.3 規(guī)范期
     3.3.1 此階段團(tuán)隊(duì)特征；
     3.3.2 此階段各種角色管理技巧注意事項(xiàng)；
     3.3.3 學(xué)員列舉實(shí)際工作中存在的問題，共同探討解答；
    3.4 發(fā)揮期
     3.4.1 此階段團(tuán)隊(duì)特征；
     3.4.2 此階段各種角色管理技巧注意事項(xiàng)；
    3.5、結(jié)束期
     3.5.1 此階段團(tuán)隊(duì)特征；
     3.5.2 此階段各種角色管理技巧；
4. 溝通升級(jí)
    4.1 升級(jí)原則
    4.2 溝通技巧
5. 總結(jié)