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    郭敬峰 2019年度中國200強講師
    壓力情緒管理專家 ★ 團隊績效提升專家
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    郭敬峰:《情緒調控與自我激勵》大綱
    2016-01-20 4170
    對象
    公司中高層管理人員、職業經理人、一線管理人員
    目的
    本課程從“積極情緒管理、自我正向激勵、快樂高效工作”入手,秉承幸福心理學理念,運用LP教練技術,讓您參透情緒,看清傳統方式處理情緒的負面影響;運用實際有效的方式,提高情緒管理能力,學會積極自我暗示,讓您在最短時間增強對工作及生活的信心和熱情。
    內容

    《情緒調控與自我激勵》大綱                                   

    【課程介紹

           “人生不如意十之八九”,當情感遭遇糾結,職業出現倦怠,婚姻出現不和,生活諸多不順時,那種焦慮、擔憂、痛苦、無助,你懂得……負性情緒會導致人們工作生活消沉,甚至引發頭疼、失眠、高血壓等疾病。情緒從來不是問題的本源,問題的根源往往來自人們對情緒了解不夠,加之潛意識的作用,讓不少人淪為情緒的奴隸,嚴重影響了健康、情感和人際關系……

            對情緒有效管理、自我積極激勵是人生幸福快樂的基礎!

            本課程從積極情緒管理、自我正向激勵、快樂高效工作”入手,秉承幸福心理學理念,運用LP教練技術,讓您參透情緒,看清傳統方式處理情緒的負面影響;運用實際有效的方式,提高情緒管理能力,學會積極自我暗示,讓您在最短時間增強對工作及生活的信心和熱情。減少負面情緒對自身、家庭和企業的不良影響,讓您在日益激烈的競爭中始終輕松面對:更快樂的工作,幸福的生活!

     

    【培訓收益】

    2  增強正面情緒,處理負面情緒,從根本解決消極情緒心理根源。

    2  放松自我,煥發工作激情,提升生活情趣。

    2  學會自我激勵,激發主動性與創造性,培養積極心態面對人生。

    2  掌握情緒控制技巧,了解情商和職業情商。

    2  潛意識對話:發掘內在成長的力量,變壓力為動力。

    2  認識自我:情商測評,發揮自己的特質優勢。

    2  學會自我激勵10大技巧,收獲成功事業。

    2  幸福職場:ABC情緒理論改變心態績效和行為績效。

    2  培養積極雙贏思維-升級BVR信念、價值觀、行為模式系統。

     

    【授課方式】

    趣味游戲、案例分析、分組討論、心理測試、角色扮演等理論聯系實踐。

    課程內容追求實戰、實操、實用體驗式培訓注重互動參與、在感悟中學習獲得積極的智慧體驗,提升幸福感和工作績效,形成獨特的培訓風格。

     

    【培訓對象】:  公司中高層管理人員、職業經理人、一線管理人員

    【授課時間】:    1-2天


    【課程大綱】

     第一單元   解讀情緒

    1、認識情緒

    u  “考眼力”識別情緒

    u   如何情緒覺察

    u   AB型性格測試及案例分析


     2、情緒對我們的影響

    案例分析:“情緒垃圾桶”與“好心情效應”

    如何1秒鐘處理消極情緒?分組討論


     3、心理測評:你的情緒穩定嗎?


     4、情緒管理三步法:

    (1)What-我現在有什么情緒

    (2)Why-我為什么會有這種情緒

    (3)How-如何有效的管理情緒


    第二單元  職業情商提升

    1、什么是情商? 分組討論

            (1)認知自己的情緒

            (2)妥善管理自己的情緒

             (3)自我激勵

             (4)認知他人的情緒

             (5)管理人際關系

     

    2、打造職場良好心態

    u  感恩的心態

    u  學習的心態

    u  自律的心態

    u  付出的心態

    3、放松減壓:冥想身心放松


    第三單元   自我激勵技巧

    1、如何設定目標?曼陀羅法(九宮格法)

    (1)什么時候我的干勁最大?

    (2)核心目標:不斷重復

    (3)目標分解與自我獎勵

     

    2、調動潛能7則:

    u體驗法則(實景/模擬/想象)

    u視覺化法則(眼見為實)

    u重復法則(無限次)

    u強勢法則(棒喝法)

    u壓力法則(逼迫法)

    u激勵法則(制度化)

    u最最法則(最愛+最重要)


    3、調動潛意識練習:實操演練

     

    4、自我激勵十大技巧


    第四單元   現場互動問與答

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