課程內容既是“體系”的思想體現，也是“體系”觀點的具體表現方式。本“體系”重視“人”（即員工個體與群體）和“文化”對企業生存與發展的不可或缺性，注重“人與文化”的適度結合、整合對企業核心能力形成的促進作用。

        實踐中，企業通常追求“以人為本”。本“體系”不只是單純的重視“以人為本”來體現企業對員工的關心，而是立足于企業的現實環境、著眼于企業未來的發展，把員工“人性（個體和群體）”中本體的認知、尊言及理念加以保護、尊重、開發作為企業生存和發展的工作內容之一，把員工“人性”中內含的需求與企業所追求的價值同等對待；以中國傳統文化和“本土”文化的精髓作為企業文化構建的元點，在此基礎上，通過本“體系”各個系統課程的培訓，促進企業的社會化、促進員工的職業化；深入探討“員工個體”與“中國大文化及企業文化”的有機融合，使之有效地促進企業在良性循環中創造更多的財富，營造和諧的氛圍，為社會擔當更多的責任，為員工創造更多的福利，也為企業自身創造更多的利潤。

        “體系”的五大系統，對每個企業的運營都是不可或缺的，每個系統的專題課程（包）針對本系統運作中的技能創新，管理的難點、疑點、共性、個性進行有的放矢的探討和剖析；注重課程內容中所蘊含的思想、觀念在實踐中的運用與更新。本“體系”注重實操、強調實操，更看重實證；本“體系”的觀點來自于實踐，服務于實踐！

        本“體系”與學校的教科書有所不同，所有課程不是單純的理論宣導，更不是“條文概念”和“經驗”的灌輸；課程內容建立在企業實踐的基礎上，思想和觀念也在企業的實踐中不斷地循環總結和更新；思想和觀念的不斷創新決定著企業的創新能力，也體現著企業文化的價值，同時亦展示出企業的生命力所在。思想和觀念在正確的文化坐標中能走多遠，企業就能走多遠。

        本“體系”是一個不斷創新和完善的過程，五大系統、所有專題課程及其所屬的主題課程內容，均會在實踐中不斷完善！力求管理行為人性化、管理過程簡單化、管理手段有效化，使之管理結果達到三贏（也稱“三滿意”，即企業、員工、社會均滿意）！

文化機制整合系統

1、企業公文寫作專題（18課時）

2、“企業制度“構建專題（15課時）

3、“年會”的策劃與組織專題（9課時）

4、中國傳統文化與企業文化融匯專題（22課時）