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    周錦弘:PTT企業培訓師速成強化訓練營
    2018-03-15 3968
    對象
    本課程設計由于針對企業新培訓師,在學術上、理論上會相對較弱,主要以培訓師課程培訓的理解、對學員心理分析、對實際授課技能的把握上有所重視。 1.企業新培訓師; 2.中小學年輕老師; 3.有授課經歷沒參加過正規授課技能訓練的培訓師; 4.經常組織企業會議、早會、例會的員工級干部; 5.工作現場督導及工作指導員; 6.經常在會議發言等相關人員學習。
    目的
    1.提升企業培訓師授課歡樂氛圍的能力 2.提升企業培訓師講臺形象和穩健的臺風; 3.提升企業培訓師授課的熱情 4. 提升企業培訓師抓住學員注意力的能力 5.提升企業培訓師語言表達的流暢性 6.提升企業培訓師授課中的互動技巧,消除課堂沉悶 7.提升企業培訓師授課軟硬件準備于課程內容有效準備 8.提升企業培訓師在授課中對重點內容有效闡述能力 9.提升企業培訓師授課信心 10.減輕企業培訓師授課緊張感
    內容

    PTT國際專業講師培訓

    三天【企業培訓師速成強化訓練營】

    一、本課程學員對象:

    本課程設計由于針對企業新培訓師,在學術上、理論上會相對較弱,主要以培訓師課程培訓的理解、對學員心理分析、對實際授課技能的把握上有所重視。

    1.  企業新培訓師;

    2.  中小學年輕老師;

    3.  有授課經歷沒參加過正規授課技能訓練的培訓師;

    4.  經常組織企業會議、早會、例會的員工級干部;

    5.  工作現場督導及工作指導員;

    6.  經常在會議發言等相關人員學習。

    學員收獲:

    1.  提升企業培訓師授課歡樂氛圍的能力

    2.  提升企業培訓師講臺形象和穩健的臺風;

    3.  提升企業培訓師授課的熱情

    4.  提升企業培訓師抓住學員注意力的能力

    5.  提升企業培訓師語言表達的流暢性

    6.  提升企業培訓師授課中的互動技巧,消除課堂沉悶

    7.  提升企業培訓師授課軟硬件準備于課程內容有效準備

    8.  提升企業培訓師在授課中對重點內容有效闡述能力

    9.  提升企業培訓師授課信心

    10. 減輕企業培訓師授課緊張感


    二、本課程學習方向

    1.本課程不涉及課程開發,因為這個級別的企業講師大多都是講公司原定內容和固有課程,暫時不適合獨立開發課程;

    2.本課程主要訓練培訓師緊張處理;

    3.學習課程互動與課程氛圍調動;

    4.學習簡單授課套路,掌握對每張PPT的講解與應用;

    5.學習講師的禮儀及相關行為及職業形象標準;

    6.掌握提升學習興趣與抓住學生注意力的技巧;

    7.掌握課程準備流程及準備流程;

    8.提升老師在講臺上的站、立、形、走的標準化;

    9.掌握簡單的多媒體教學和教學設備的應用;


    三、企業采購需知

    1.關于學員人數與教學條件

    首選方案:為保證充足的訓練,和企業老師現場掌握授課技能和現場實際進步,每個班級最理想人數為20-25位學員參加,以確保學員獲得充分訓練與互動,進而確保課程的有效性;

    備選方案一:如果企業希望安排更多企業培訓師參加學習,可選擇35-45人(不超過45人) 。此類情況下,需要多準備一個訓練場地(容納20~25人),且除培訓主講導師外,需要安排另一位點評輔助導師。

    如果一個班級超過了45人,這需要兩位以上的點評輔助導師,根據學員人數數量決定輔助導師人數。

    本方案的優勢:節省主講人講師費,付少量點評導師費用;減少企業培訓組織成本,讓更多的人,在短期內同步學習。本方案教學質量與小班制主講人一人授課效果相同。

    備選方案二:

    人數不限,老師安排少部分代表進行訓練,這樣所有人學到了較多知識,但是學生實際掌握的授課技能效果會差很多。

    重點理念:企業培訓師的授課技能是練出來的,現場訓練的越多,實際進步就越大;受授課導師和點評輔助老師的點評越多,此后授課的毛病就越少,實際進步就越大。

    2.教室條件:

    A.采用可移動標準課桌;

    B.U字型課桌擺放,內空間寬2.5米,深4米,外圍兩圈桌椅;

    C.24人以上人數,在兩圈外自動增加桌椅擺放;

    注:通常20-30人需要9米寬、10米深以上教室。


    四、學生學習進步統計

    1.只聽課不訓練,實際進步約為7%-10%;

    2. 學習后根據老師的要求進行訓練,實際進步約為40%;

    3. 訓練后導師進步口頭和局面點評,實際進步經為50%;

    重點理念:

    聽課學習10%+實操訓練40%+導師輔導點評50%=100%的學習進步和效果。

    相應的,本選擇需要相應增加交通費和點評專家費用。

    五、課程大綱

    一、課程開營領導寄語——進行培訓前動員 ——10-20分鐘


    二、中國PTT家譜及發展介紹——10分鐘

    讓企業培訓師知道PTT能為自己授課帶來的價值


    三、PTT課程目的介紹——10分鐘

    目的:幫助企業培訓師了解課程期間自己要做什么


    四、PTT課程核心宗旨 ——10分鐘

    目的:標準企業培訓師了解本次課程的成果


    五、戲說PTT   培訓10分鐘

    目的:培訓行業一些關于培訓師所有課程


    六、認識PTT—— 10分鐘

    目的:幫助培訓師如何在學習PTT初級班后的后期進步


    七、企業培訓師主講課程定位【學員內人30秒】——20分鐘

    目的:幫助導師了解學員基本功和后期引導方向          


    八、企業培訓師主講課程分類——20分鐘

    目的:幫助企業培訓師了解所有課程類型和特性      


    九、企業培訓師學習心得分享——30分鐘

    目的:幫助導師和學員鎖定上段學習成果    


    十、第一次研討會:講好課程的必備要素——30分鐘

    目的:幫助企業了解培訓師需要的知識與能力        


    十一、企業培訓師第一次講課訓練——45分鐘

    目的:了解企業培訓師基本功及知道如何提升授課能力  


    十二、企業培訓師授課形式引入+內容執行—— 20分鐘

    目的:幫助企業培訓師知道如何將內容講清楚


    十三、企業培訓師形式引入+內容執行訓練——60-70分鐘

    目的:講本內容有效訓練,讓企業講師掌握


    十四、企業培訓師心得分享———15分鐘

    目的:幫助導師和學員鎖定上段學習成果


    十五、企業培訓師角色定位——35分鐘

    目的:幫助企業培訓師了解以后自己的責任和使命


    十六:企業培訓師培訓宣言——20分鐘

    目的:根據全面的內容了解企業培訓師格局


    十七:企業培訓師緊張處理——50分鐘

    目的:幫助企業培訓師課程減壓

    注:三天培訓,在這里第一天內容結束,學員三次訓練,三次分享。


    十八、企業培訓師授課害怕來源分析——90分鐘

    目的:幫助企業培訓師了解授課緊張源


    十九、企業培訓師開場得分的重要性及訓練——90分鐘

    目的:幫助企業培訓師了解課程開局的需要性


    二十、研討會:企業培訓師如何做好課程開場——30分鐘

    目的:幫助企業培訓師在以后課程開場中做訓練


    二十一、企業培訓師肢體語言訓練——60分鐘

    目的:幫助培訓師掌握穩健的臺風


    二十二、培訓師課程開發3分鐘訓練——90分鐘

    目的:幫助企業培訓師掌握開場技巧,和學習別人開場

    注:三天培訓,在這里第二天內容結束,學員5次訓練,四次分享。


    二十三、企業培訓師抓住學員注意力語言訓練——30分鐘

    目的:幫助企業培訓師了解講故事,講案例的專業語言


    二十四、企業培訓師初級感性語言訓練——60分鐘

    目的:幫助企業培訓師掌握和提升感性語言能力


    二十五、企業培訓師課程氛圍設計——60分鐘

    目的:培訓企業培訓師掌握提升課程快樂元素的能力


    二十六、企業培訓師課程互動能力訓練——60分鐘

    目的:提升企業培訓師課程提問的能力


    二十七、企業培訓師最后一次訓練——90分鐘

    目的:將學員學習的所有技能進行結合內容授課訓練


    二十八、課程回顧:——30分鐘

    導師進行課程回顧——增強企業培訓師對整體內容進行梳理


    二十九、課程結束

    培訓機構領導講話,企業領導講話,發結業證,照集體合影

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