王改云,王改云講師,王改云聯(lián)系方式,王改云培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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    王改云:職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓(xùn)
    2016-01-20 13582
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    職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓(xùn)
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    職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓(xùn) 培訓(xùn)講師:王改云 培訓(xùn)時間:2天 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓(xùn)課程有哪些? 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓(xùn)培訓(xùn)講師有哪些? 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)專家哪位最權(quán)威? 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找? 國內(nèi)最知名的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓(xùn)培訓(xùn)專家是哪位? 歡迎進(jìn)入著名職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓(xùn)專家王改云老師課程《職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓(xùn)》! 課程推薦: 主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓(xùn)的操作精髓 案例指導(dǎo):分析職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個案 案例訓(xùn)練:掌握職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓(xùn)的技能提升方法 行動建議:職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓(xùn)培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議:引爆職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓(xùn)潛力的行動方案 培訓(xùn)大綱: 第一部分:職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)知識 第一節(jié) 什么是職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理 1. 職業(yè)生涯 2. 職業(yè)生涯規(guī)劃 3. 影響因素 4. 什么是職業(yè)生涯成功 第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容 1. 企業(yè)角度 1.1 職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)未來戰(zhàn)略的關(guān)系 1.2 組織內(nèi)部發(fā)展生涯的途徑 2. 個人角度 2.1 個人因素對職業(yè)選擇的影響 2.2 正確的心理認(rèn)知 2.3 剖析自我的現(xiàn)狀 2.4 人生發(fā)展的環(huán)境條件 2.5 人生成就的三大資源 2.6 生涯定位 2.7 生涯描繪 3. 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理 4. 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的分類 5. 各種職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)系 6. 職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃方式 7. 職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)遵循的原則 第三節(jié) 內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯 1. 內(nèi)職業(yè)生涯 2. 外職業(yè)生涯 第四節(jié) 職業(yè)發(fā)展階段的不同對職業(yè)選擇的影響 1. 成長階段 2. 探索階段 3. 確立階段 4. 中期危機(jī)階段 5. 維持階段 6. 下降階段 第五節(jié) 影響職業(yè)生涯的環(huán)境因素 1. 社會環(huán)境 2. 組織環(huán)境 3. 經(jīng)濟(jì)環(huán)境 第六節(jié) 職業(yè)生涯發(fā)展的技巧(二十則) 第二部分:為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃與管理 2.1 個人 2.2 企業(yè) 2.3 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義 第三部分:職業(yè)生涯規(guī)劃之職業(yè)選擇理論 第一節(jié) 職業(yè)三個關(guān)鍵功能 1. 職業(yè)聲望與職業(yè)分層 2. 職業(yè)期望與職業(yè)成功 第二節(jié) 職業(yè)選擇理論 1. 帕森斯的職業(yè)一人匹配論 2. 霍蘭德職業(yè)性向 第三節(jié) 職業(yè)錨 1. 職業(yè)錨的涵義 2. 內(nèi)容組成 3. 四個特性 4. 職業(yè)錨的類型 5. 職業(yè)錨的功能 案例討論:個人職業(yè)錨的確定 第四節(jié) 個人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的制定 目標(biāo)、規(guī)模、材料、背景、步驟、可能遇到的變動、個人職業(yè)生涯規(guī)劃制定 等 第四部分:如何進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理 第一節(jié) 實(shí)操步驟一:職業(yè)生涯診斷 1. 診斷的內(nèi)容: 自我分析 環(huán)境分析-組織與社會環(huán)境分析 關(guān)鍵成就因素分析 關(guān)鍵問題分析 2. 診斷的方法: 診斷方法體系 常用的6種診斷工具 3. 自我評估 第二節(jié) 實(shí)操步驟二:確定職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)和成功標(biāo)準(zhǔn) 1. 確定職業(yè)發(fā)展周期 成長階段 探索階段 確立階段 維持階段 下降階段 2. 確定職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)—職業(yè)性 3. 確定職業(yè)生涯的成功標(biāo)準(zhǔn)—職業(yè)錨 職業(yè)錨類型 職業(yè)錨評價 4. 生涯機(jī)會的評估 第三節(jié) 實(shí)操步驟三:確定職業(yè)生涯發(fā)展策略 1. 職業(yè)生涯發(fā)展途徑 組織內(nèi)部發(fā)展 組織外部發(fā)展 2. 職業(yè)生涯發(fā)展所需角色轉(zhuǎn)換(角色七階段) 3. 職業(yè)生涯所需的能力轉(zhuǎn)換 管理能力 專業(yè)能力 4. 設(shè)定執(zhí)行方案 第四節(jié) 實(shí)操步驟四:職業(yè)生涯實(shí)施管理 1. 職業(yè)生涯發(fā)展方案 2. 職業(yè)生涯發(fā)展文件(PPDF) 3. 制定職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟 4. 制定行動方案 5. 評估與反饋 第五部分:評估工具: 5.1 上海人才 2-題冊(基本工作能力測驗(yàn)) 3-題冊(職業(yè)興趣測驗(yàn)) 4-題冊(職業(yè)性格測驗(yàn)) 職業(yè)綜合測驗(yàn)報告 2.0AAA.xls 5.2 管理人員能力評價表 5.3 職業(yè)滿意度測試 5.4 霍蘭德職業(yè)貨幣測評完整的測評量表及常模 5.5 卡特爾16種因素測驗(yàn)-附答案 5.6 事業(yè)驅(qū)策力標(biāo)準(zhǔn)測試 5.7 職業(yè)取向標(biāo)準(zhǔn)測試 8.5 職業(yè)錨自我評價 5.9 職業(yè)性向(工作作風(fēng))標(biāo)準(zhǔn)測試 5.10 DISC測驗(yàn)完整版
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