當企業發展到一定規模，培訓就顯得非常重要，很多企業會成立專門的培訓機構，還有一些更具規模的企業會成立自己的“大學”，專注于公司內部員工的培訓、提升等等。企業的這些行為從員工關注自身成長的需求來講，非常
春天的一個下午，老王打電話來找他的朋友，恰巧我接的電話，完了他順口問一句“你好嗎？”“我還好呀。”電話那頭敏銳地覺察到：“聽起來不好，楚楚可憐的樣子。有空可以找我聊聊。”就象在枯井里扔進一顆石子，我聽
一個人“格局”的養成，和下面兩件東西有關，如果你經常往這兩方面上去思考問題，格局自然而然就會大起來：一曰“歷史的深度”。就是我們看一件事情的時候，只是看它短期的成敗、得失和榮辱，還是能放在一個更大的時
有段時間心情不好，不自覺地把不良情緒帶到了工作中。有一天，上司給我布置了一項任務，和我的工作職能不怎么沾邊，我當著同事的面推辭說沒時間，以后這樣的工作別推給我。這讓上司很沒面子，但是當時他沒有說什么，
1、小公司如何留住骨干既然無法讓所有人都滿意，我就只滿足公司20%的骨干。首先發展骨干員工入股：我將公司股份買一送一，半價銷售給骨干員工，五年內退股只退還本金，五年以上退股我三倍贖回。每年拿出利潤的6
編者按：“職責越多，執行力越弱？”作者為移動創作及閱讀應用“湯圓”市場部錢婧，她通過書寫來理清思緒，或許不失為好的方法。執行力也是一個頗具爭議的名詞，幾路觀點各執一詞，有說執行力差是執行者的能力問題，
喬治·巴頓中校是美國陸軍史上最優秀的坦克防護裝甲專家之一。1988年，巴頓接到國防部的緊急召喚，接受了研制M1A2型坦克防護裝甲的任務。這是一種新型的高端武器，為了使研制出來的裝甲性能更高、質量更好，
從前，有一位大師，充滿智慧，遠近聞名。 這位大師講道十分精彩，一個村子就請他去講道。他接受了邀請。到村子時，早已有好幾百人等在那兒了。隆重的迎接儀式過后，大師站在講臺上開始講話，臺下的人都豎起了耳朵。
在人生的路口，我們都是那個夢想“摘星星”的青年。正在追夢路上的你，看完一定有感動。
著名教練姜俊宏，在談到教練的第一秘訣時講到：教練就是劈木頭原理，意向即直奔目標！就像在運動場上，運動員只有一個目標--取得金牌；在人生道路上，教練也是幫助被教練者不斷調整心態，不斷突破自己，以達致目標
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