培訓方案 隨著企業的快速發展，需要大量的管理干部由單純的各種技術崗位走向管理崗位，承擔公司的管理工作、新型團隊的組建工作，以及完成公司新的績效目標。而這些對于剛剛熟悉崗位工作，而對管理并沒有充分理解的各級新提拔的基層管理者來講是十分困難的事情。匆忙的上崗也給企業的新的發展帶來許多不必要的損失及困難，導致效率下降、內耗增大，企業核心競爭力下降及員工非正常流失等諸多問題。如何減少避免這些損失，使這些人員在走上管理崗位之前進行系統的、簡捷的、清晰的、技能化操作化的管理技能訓練，顯得尤為重要。 我們基于多年對中層經理的研究，為企業開發此套儲備干部管理意識、管理格局、管理系統認知、管理人員能力系統建設的課程，在于幫助更多的企業中層管理人員，快速提升管理能力和領導能力，承擔起企業快速發展的重任，進一步增強企業核心競爭力，提升企業業績利潤及綜合效益。 課程的特色為：系統化、技術模塊化、簡單化、可操作可應用、實戰學習掌握。 目標學員： 中層儲備干部及在職中層主管為主、中高層管理干部參與 培訓形式和方法： 教練式培訓以學員的實際問題為課程主線，通過實戰練習、角色扮演、案例分析、小組討論等參與式培訓方法讓學員自己體會和感悟實際工作中的要點，通過導師的引導、總結強化學習效果。 培訓時間：3天 課程引導思維擴展訓練 主要內容： 在這個單元中，讓學員的思想進入到學習環境中，活動的過程比較輕松，一些簡單的互動練習，同時互動環節引導學員看到以前看不到的東西，學員會產生探索的樂趣，為下一步教學及訓練打下基礎。此環節訓練導師講解的多一些。 第一天： 角色認知及訓練 第一節 自我角色認知 活動：智慧墻及掛圖 第二節 管理者的教練角色 第三節 出色的管理者的工作圖 第四節 管理者企業中的五個定位 第五節 管理角色練習 活動演練：魚骨圖的運用 第六節 團隊角色認知 案例：團隊樂章 第七節 自我團隊角色的測試及講解 第八節 總結：運用角色特質進行有效管理 第二節：執行力概述（案例分析、圖片觀看、模擬演練、分析討論） 一、什么是執行力； （一）、執行力是企業的系統工程 （二）、執行力就是把領導的思想轉化為行動 （三）、基層的理念、技巧、習慣 二、執行力的重要性 （一）、混沌環境需要執行力破解 （二）、二分策略、八分執行 （三）、大多數企業失敗在缺乏執行 案例分析：為什么他們會對上級的命令不屑一顧 公司：執行力的案例分析 集團：員工執行力的正反面案例分析 示范指導、模擬演練： 就學員提出的難題進行分析、討論、講解、模擬演練 第二天 高效溝通訓練 第一模塊 教練式溝通的基本原理 第一節 常規溝通原理 溝通實質:有效的表達及傳遞信息及思想 第二節 自我溝通原理 自我醒覺：察覺自我溝通存在，提升自我覺察能力 第三節 教練式溝通原理 人際互動：通過教練對話提升他人的績效表現及教練的自我實現 活動：頭腦風暴的運用 第二模塊 教練式溝通模式 概述：有效的運用教練模式高效的取得預期成果的技術 第一節 A--B模式 定義：清晰目標，確定現狀然后尋找可行的能夠獲得最大成果的方法 目標清晰的技術 現狀清理的技術 FEBC法則 第三模塊 教練式溝通基本能力訓練 第一節 聆聽 聆聽的準備練習 聆聽模式的覺察練習 聆聽的九個要求 聆聽四項注意點 第二節 發問 發問的三個方向 發問的架構 問題的種類及其功效 發問的誤區 第四模塊 教練式溝通工具 第一節 企業動力對話系統  從假設中抽取事實  從推論回溯數據 第二節 說服與探求的平衡 說服的技巧 探求的技巧 第五模塊 教練式對話現場演練  學員現場演練教練式績效溝通模式  導師總結 第三天 管理者基本的工作方法 第1講 目標的體系 目標管理：依據目標進行的管理——彼德•德魯克 1.“目標”與“任務” 2.目標績效管理 3.目標管理體系 4.目標的量化 第2講 精準管理目標 1.成功者總是少數的原因 2.現代企業管理者做什么 3.精準目標的技術分解 4.精準目標的步驟 綜合練習：分組競賽 。第3講 有效提升工作效率 1.個人效率提升的方法 2.時間管理 案例：誰偷走了我的時間 3.組織效率的陷阱及應對方法 4.提升效率的兩個方向：目標與效益 。第4講：有效的工作計劃 一．目標的實現需要完善的計劃 1、工作計劃五要素 2、了解自己的工作環境，分析本身的資源（人員、金錢、時間）情況 3、找出對你完成目標有決定性影響的必要因素 4、工作計劃的關鍵要素 現場演練 導師總結：有效的工作方法-關鍵管理點的識別與控制、