齊振宏教授培訓專題三 打造優秀卓越的領導力 【培訓形式】 問題導向啟發式、情景體驗互動式、頭腦風暴研討式、釋疑解惑交流式、案例分析、角色扮演、模擬演練、管理游戲 【培訓特色】 問題導向，直擊疑難困惑，深入淺出，富有吸引力； 學員導向，注重互動交流，形象生動，富有感染力； 管用導向，突出實務操作，中西貫通，富有穿透力！ 【課程受益點】 領導力瓶頸已成為中國企業成長過程中最為致命的障礙和短板。正處于十倍速時代的中國企業究竟需要什么樣的領導力？管理者就是領導嗎？您是期待伯樂相馬還是賽場賽馬？如何使組織中形形色色的人有效地一起追求企業夢？如何促使部屬從表面服從到真心奉獻？如何促使士氣低落的組織重振士氣？領導力究竟靠什么力量征服人心？我國企業接班人恐慌的原因在哪？如何選到既忠誠可靠，又領導力卓越的接班人？如何向西點軍校、杰克韋爾奇學習領導力？期待我們共同逐一打開“領導力”問號…… 【課程宗旨】 《打造優秀卓越的領導力》培訓，主要是幫助職業經理人認識中外領導力的基本理論思想與精髓，掌握領導與管理的區別和聯系，分享中外優秀領導者的高超的領導智慧和經驗，掌握提升領導力基本方法和藝術，從而提高駕馭企業全局的領導力的水平和素質。 【課程大綱與主講內容】 模塊一 領導和領導力 1.什么是領導和領導力 2.領導者權力的5大來源 3.領導的3大作用 4.通用電器領導人的4E模型 5.頭腦風暴：領導者與管理者的區別究竟是什么？ 6.案例分析與研討：如何從西點軍校學習領導力？ 7.拓展游戲：領導風采 導師點評：領導力瓶頸已成為中國企業成長最為致命的障礙。到底是做正確的事還是正確的做事？轉型中的中國企業，是生還是死？這真是一個必須認真思考和研究的問題! 模塊二 領導力理論與實務 1.領導特質理論：什么樣的人能成為領導？ 2.成功領導者的6項特質 3.領導行為理論：伯樂相馬還是賽場賽馬？ 4.萊溫的領導方式理論和利克特的領導方式理論 5.領導行為四分圖理論與實務 6.領導管理方格理論與實務 7.領導的權變理論與實務 8.菲德勒的權變領導模型：領導方式的診斷 9.領導的生命周期理論與實務 10. 案例分析與研討：東西方領導方式相同嗎？ 11.拓展游戲：套杯比賽 導師點評：如何使組織中形形色色的人有效地一起追求企業夢？如何促使部屬從表面服從到真心奉獻？如何促使人心渙散的組織重振士氣？領導力理論將開發出激勵人心的追隨的力量！ 模塊三 領導力恐慌與接班人選擇 1.企業面對的6C挑戰 2.十倍速時代的領導力恐慌癥 3.管理實務：領導力恐慌原因分析與診斷 4.頭腦風暴：中國家族企業如何突破接班人瓶頸？ 5.案例分析與研討：家族企業子承父業可靠嗎？王安電腦接班人 導師點評：變，是唯一的不變。正處於十倍速時代的企業需要十倍速的領導力！如何選到既忠誠可靠，又領導力卓越的接班人是所有企業基業長青的秘訣！ 模塊四 如何提升組織卓越領導力 1.提升組織領導力遇到的阻力 2.提升組織領導力的3大關鍵因素 3.提升組織領導力的主要內容 4.優秀企業提升組織領導力的4大法寶 5.案例分析：豐田如何提升組織領導力 6.職業測評：您的領導力測試與診斷 7.拓展游戲：盲人拉三角 導師點評：領導力的提升是個是個系統工程，領導力的核心是用適合自身特點的方式帶領員工實現目標的能力。 模塊五 如何向西點軍校學習領導力 1.為何西點比任何商學院培養出更多的商界領袖 2.西點軍校22條軍規 3.西點軍校培養過程的6大原則 4.西點領導力的3大核心內容 5.案例分析與研討：西點軍校如何提升領導力？ 6.小組討論：中西方領導力存在什么差異？ 導師點評：“隨便給我一個人，只要不是精神分裂癥，我都可以把他培養成為世界上最偉大的領導者。”為什么西點有如此強大的領導力？我們面對的最重要的敵人不是競爭對手，而是我們自己，人一生中最偉大的能力是征服自己！ 培訓時間：1-2天