何新云,何新云講師,何新云聯(lián)系方式,何新云培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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    何新云:M-05  高績(jī)效中層管理技能____打造自身的執(zhí)行力
    2016-01-20 40026
    對(duì)象
    中層管理者
    目的
    本課程由一系列的課程構(gòu)成,形成一個(gè)體系。關(guān)注中層管理者的執(zhí)行能力,并通過(guò)培訓(xùn),使得中層管理者能改變行為,從而提升公司業(yè)績(jī)
    內(nèi)容

    一. 角色認(rèn)知

    ? ? 1. 你所遇到的挑戰(zhàn)有哪些

    ? ? ? ? ? 小組互動(dòng):你目前面臨的挑戰(zhàn)有哪些,你會(huì)采取怎樣的對(duì)策

    ? ? ? ? ? 挑戰(zhàn)之一:變革,這是一個(gè)變革的時(shí)代

    ? ? ? ? ? 挑戰(zhàn)之二:角色,中層經(jīng)理在組織中的角色是什么

    ? ? ? ? ? 挑戰(zhàn)之三:心態(tài),做為公司的中層管理者,面臨著怎樣的心態(tài)方面的挑戰(zhàn)

    ? ? ? ? ? 挑戰(zhàn)之四:壓力,中層經(jīng)理的壓力主要有哪些

    ? ? ? ? ? 挑戰(zhàn)之五:不理解,中層經(jīng)理常常得不到老總的理解,甚至有時(shí)不能得到員工的理解

    ? ? ? ? ? 挑戰(zhàn)之六:職業(yè)發(fā)展,中層經(jīng)理與高層經(jīng)理的發(fā)展期望有哪些不同

    ? ? ? ? ? 挑戰(zhàn)之七:管理,中層經(jīng)理在管理上會(huì)遇到哪些挑戰(zhàn)

    ? ? ? ? ? 挑戰(zhàn)之八:職業(yè)道德,中層經(jīng)理需要怎樣的職業(yè)道德

    ? ? 2. 理解你的部門

    ? ? ? ? ? 部門的價(jià)值有哪些

    ? ? ? ? ? 對(duì)部門價(jià)值的常見(jiàn)誤解

    ? ? ? ? ? 履行部門職責(zé)過(guò)程中的障礙有哪些

    ? ? ? ? ? 參考案例:某公司技術(shù)部的部門職能說(shuō)明書

    ? ? 3. 職位管理

    ? ? ? ? ? 職位管理不到位,可能帶來(lái)的后果有哪些

    ? ? ? ? ? 職位管理的原則有哪些

    ? ? ? ? ? 職位設(shè)計(jì)中需要注意的問(wèn)題:副職問(wèn)題、專業(yè)化與多樣化、控制幅度等

    ? ? ? ? ? 職位分析的作用與方法及工具介紹

    ? ? ? ? ? 分小組練習(xí):如何編制一份合格的職位說(shuō)明書

    ? ? 4. 部門管理

    ? ? ? ? ? 組織結(jié)構(gòu)的基本形式介紹:職能制、事業(yè)部制、矩陣制等

    ? ? ? ? ? 部門內(nèi)部指揮鏈應(yīng)當(dāng)遵循的原則

    ? ? ? ? ? 部門規(guī)范:業(yè)務(wù)規(guī)范與工作流程

    ? ? ? ? ? 案例討論與練習(xí):某床上用品公司的組織結(jié)構(gòu)分析與問(wèn)題

    ? ? 5. 理解你的角色

    ? ? ? ? ? 案例分析:新任經(jīng)理人的困惑

    ? ? ? ? ? 經(jīng)理人承擔(dān)的角色有哪些

    ? ? ? ? ? 如何跨越從獨(dú)立貢獻(xiàn)者到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的心結(jié)(個(gè)體層面、組織層面)

    ? ? ? ? ? 怎樣管理好自己的欲望和動(dòng)機(jī)

    ? ? ? ? ? 定位自己:了解自己的勝任素質(zhì)

    ? ? ? ? ? 小組討論:中層管理者應(yīng)當(dāng)具備的勝任素質(zhì)有哪些

    ? ? ? ? ? 如何培養(yǎng)這些勝任素質(zhì)


    二. 時(shí)間管理

    ? ? 1. 開(kāi)場(chǎng)白和課程的導(dǎo)入(分組練習(xí))

    ? ? 2. 認(rèn)識(shí)時(shí)間管理

    ? ? ? ? ? 時(shí)間的特性

    ? ? ? ? ? 時(shí)間可否管理

    ? ? ? ? ? 如何管理時(shí)間(分組討論并點(diǎn)評(píng),那些事情我們可以控制,那些事情我們不能控制)

    ? ? 3. 了解時(shí)間管理的現(xiàn)狀

    ? ? ? ?? 葉雷的時(shí)間管理(案例討論:小葉的時(shí)間管理)

    ? ? ? ?? 評(píng)估你的一天(故事分享,并點(diǎn)評(píng))

    ? ? 4. 時(shí)間管理的陷進(jìn)

    ? ? ? ? 豬八戒踩西瓜

    ? ? ? ? 不好意思拒絕別人

    ? ? ? ? 拖延

    ? ? ? ? 不速之客

    ? ? ? ? 會(huì)議病

    ? ? ? ? 文件滿桌病

    ? ? ? ? 事必躬親

    ? ? 5. 如何跨越時(shí)間陷阱

    ? ? ? ? 明確目標(biāo)(小組游戲,故事分享)

    ? ? ? ? 去除不必要和不合適的事務(wù)(講師游戲并點(diǎn)評(píng))

    ? ? ? ? 制定你的計(jì)劃(現(xiàn)場(chǎng)練習(xí),分享并點(diǎn)評(píng))

    ? ? ? ? 剔除行動(dòng)障礙

    ? ? ? ? 及時(shí)行動(dòng)(故事分享)

    ? ? 6. 時(shí)間管理工具

    ? ? ? ? 時(shí)間管理的工具

    ? ? ? ? 使用時(shí)間管理工具的四把鑰匙

    ? ? 7. 時(shí)間管理的進(jìn)一步提升

    ? ? ? ? 時(shí)間管理學(xué)的四代理論

    ? ? ? ? 以人為本的第四代時(shí)間管理學(xué)(急迫性指數(shù)測(cè)試)

    ? ? 8. 總結(jié)(故事分享)

    ? ? ? ? 學(xué)員提問(wèn)

    ? ? ? ? 本課程回顧與總結(jié)


    三. 有效溝通

    ? ? 1. 先做一個(gè)測(cè)試:溝通能力測(cè)試

    ? ? 2. 分組討論:工作中為什么溝而不通

    ? ? ? ? ? 溝通不暢的16個(gè)主要原因

    ? ? ? ? ? 溝通的3個(gè)環(huán)節(jié)

    ? ? 3. 有效溝通的環(huán)節(jié)-表達(dá)

    ? ? ? ? ? 向誰(shuí)表達(dá)-聽(tīng)眾分析

    ? ? ? ? ? 表達(dá)什么-內(nèi)容分析

    ? ? ? ? ? 通過(guò)一個(gè)視頻理解不良表達(dá)

    ? ? ? ? ? 有效表達(dá)的要點(diǎn)

    ? ? 4. 有效溝通的環(huán)節(jié)-傾聽(tīng)

    ? ? ? ??? 做一個(gè)測(cè)評(píng):了解自己的傾聽(tīng)水平

    ? ? ? ? ? 傾聽(tīng)的好處

    ? ? ? ??? 為什么不傾聽(tīng)

    ? ? ? ? ? 傾聽(tīng)的5個(gè)層次

    ? ? ? ? ? 傾聽(tīng)的技巧

    ? ? ? ??? 發(fā)問(wèn)練習(xí)

    ? ? 5. 有效溝通的環(huán)節(jié)-反饋

    ? ? ? ? ? 什么是反饋

    ? ? ? ? ? JOHARI視窗

    ? ? ? ? ? 如何給予反饋

    ? ? ? ? ? 如何接受反饋

    ? ? 6. 與上司溝通

    ? ? ? ? ? 來(lái)自上司的障礙

    ? ? ? ? ? 來(lái)自中層經(jīng)理自身的障礙

    ? ? ? ? ? 與上司溝通的形式之一:接受指示

    ? ? ? ? ? 與上司溝通的形式之二:匯報(bào)

    ? ? ? ? ? 與上司溝通的形式之三:商討問(wèn)題

    ? ? ? ? ? 與上司溝通的形式之四:表達(dá)不同意見(jiàn)

    ? ? 7. 水平溝通

    ? ? ? ? ? 水平溝通為什么難

    ? ? ? ? ? 水平溝通的三種方式:退縮、侵略、積極

    ? ? ? ? ? 如何積極溝通

    ? ? 8. 與下屬溝通

    ? ? ? ? ? 與下屬溝通的障礙

    ? ? ? ? ? 與下屬溝通的方式之一:下達(dá)命令

    ? ? ? ? ? 與下屬溝通的方式之二:聽(tīng)取匯報(bào)

    ? ? ? ? ? 與下屬溝通的方式之三:商討問(wèn)題

    ? ? ? ? ? 與下屬溝通的方式之四:推銷建議


    四. 目標(biāo)管理

    ? ? 1. 什么是目標(biāo)管理

    ? ? ? ? ? 目標(biāo)管理的六個(gè)特征

    ? ? ? ? ? 目標(biāo)管理的好處

    ? ? ? ? ? 目標(biāo)管理-中層經(jīng)理的懷疑

    ? ? ? ??? 目標(biāo)管理-中層經(jīng)理的苦惱

    ? ? 2. 如何得到一個(gè)好的目標(biāo)

    ? ? ? ? ? 起點(diǎn)的錯(cuò)誤:沒(méi)有一個(gè)好目標(biāo)

    ? ? ? ? ? SMART原則

    ? ? ? ? ? 好目標(biāo)的特征

    ? ? ? ? ? 設(shè)定目標(biāo)的七個(gè)步驟

    ? ? ? ? ? 練習(xí):運(yùn)用SMART原則設(shè)定目標(biāo)

    ? ? 3. 與上司制定目標(biāo)

    ? ? ? ? ? 制定目標(biāo)-對(duì)上司的分析

    ? ? ? ? ? 制定目標(biāo)-對(duì)中層經(jīng)理的分析

    ? ? ? ? ? 目標(biāo)對(duì)話

    ? ? 4. 與下屬制定目標(biāo)

    ? ? ? ? ? 中層經(jīng)理制定下屬目標(biāo)時(shí)常見(jiàn)的錯(cuò)誤

    ? ? ? ? ? 來(lái)自下屬的阻力有哪些

    ? ? ? ? ? 解決下屬阻力的方法

    ? ? ? ? ? 建立下屬目標(biāo)的步驟

    ? ? 5. 從目標(biāo)到計(jì)劃

    ? ? ? ? ? 計(jì)劃的好處

    ? ? ? ? ? 制定計(jì)劃的基本要點(diǎn)

    ? ? ? ? ? 制定計(jì)劃常見(jiàn)的錯(cuò)誤

    ? ? 6. 工作追蹤

    ? ? ? ? ? 工作追蹤的五個(gè)原則

    ? ? ? ? ? 如何進(jìn)行工作追蹤

    ? ? ? ? ? 中層經(jīng)理在工作追蹤中容易出現(xiàn)的問(wèn)題

    ? ? ? ? ? 下屬對(duì)工作追蹤的抵制


    五. 激勵(lì)

    ? ? 1. 測(cè)試:需要層次調(diào)查

    ? ? 2. 為什么士氣低落

    ? ? ? ? ? 士氣低落的原因

    ? ? ? ? ? 中層經(jīng)理常見(jiàn)的激勵(lì)誤區(qū)

    ? ? 3. 幾個(gè)重要的激勵(lì)理論介紹(背景、思想、應(yīng)用等方面的介紹,結(jié)合實(shí)際進(jìn)行)

    ? ? 4. 運(yùn)用激勵(lì)理論進(jìn)行激勵(lì)分析

    ? ? ? ? ? 案例分析之一:這小子在想些什么(需要層次理論)

    ? ? ? ? ? 分析之二:戶蘿卜還是大棒(X理論和Y理論)

    ? ? ? ? ? 分析之三:為什么滿意,為什么不滿意(雙因素理論)

    ? ? ? ? ? 分析之四:為什么不公平(公平理論)

    ? ? 5. 激勵(lì)菜譜

    ? ? ? ? ? 激勵(lì)菜譜(中層經(jīng)理不能直接動(dòng)用)

    ? ? ? ? ? 激勵(lì)菜譜(中層經(jīng)理可以直接動(dòng)用)

    ? ? 6. 激勵(lì)的原則

    ? ? ? ? ? 原則之一:公平原則

    ? ? ? ? ? 原則之二:剛性原則

    ? ? ? ? ? 原則之三:時(shí)機(jī)原則

    ? ? ? ? ? 原則之四:清晰原則

    ? ? 7. 激勵(lì)的策略

    ? ? ? ? ? 創(chuàng)造良好的工作氣氛

    ? ? ? ? ? 認(rèn)可與贊美

    ? ? ? ? ? 金錢激勵(lì)

    ? ? ? ? ? 通過(guò)運(yùn)用目標(biāo)設(shè)置理論來(lái)激勵(lì)員工

    ? ? ? ? ? 通過(guò)行為矯正來(lái)激勵(lì)員工

    ? ? ? ? ? 通過(guò)工作本身來(lái)激勵(lì)員工

    ? ? ? ? ? 通過(guò)授權(quán)激勵(lì)員工

    ? ? ? ? ? 自我激勵(lì)技巧

    ? ? ? ? ? 中層經(jīng)理如何運(yùn)作用晉升激勵(lì)

    ? ? ? ? ? 根據(jù)人格類型進(jìn)行激勵(lì)


    六. 績(jī)效評(píng)估與績(jī)效面談

    ? ? 1. 績(jī)效管理知識(shí)

    ? ? ? ? ? 如何理解績(jī)效與績(jī)效管理(分小組進(jìn)行兩個(gè)案例討論)

    ? ? ? ? ? 回顧指標(biāo)的設(shè)置過(guò)程與來(lái)源(了解不同小組的指標(biāo)設(shè)置來(lái)源)

    ? ? ? ? ? 績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)如何設(shè)置

    ? ? ? ? ? 如何理解輔導(dǎo)與溝通過(guò)程

    ? ? ? ? ? 數(shù)據(jù)的收集(日常的績(jī)效表現(xiàn)、記錄,與工作相關(guān)其他員工的評(píng)價(jià))

    ? ? 2. 針對(duì)本公司的績(jī)效考核制度的理解(先理解,再收集問(wèn)題,最后討論與點(diǎn)評(píng))

    ? ? ? ? ? 績(jī)效考核的頻率

    ? ? ? ? ? 績(jī)效考核的等級(jí)設(shè)置與比例設(shè)置

    ? ? ? ? ? 績(jī)效工資的比例設(shè)定

    ? ? ? ? ? 績(jī)效結(jié)果的應(yīng)用(晉升、薪酬、勸退)

    ? ? 3. 績(jī)效評(píng)估的難點(diǎn)

    ? ? ? ? ? 績(jī)效評(píng)估的難點(diǎn)在哪里

    ? ? ? ? ? 傳統(tǒng)考核與績(jī)效評(píng)估的區(qū)別

    ? ? ? ? ? 績(jī)效評(píng)估的期望

    ? ? ? ? ? 績(jī)效評(píng)估常見(jiàn)的誤區(qū)

    ? ? ? ? ? 績(jī)效評(píng)估方法介紹

    ? ? 4. 績(jī)效反饋與面談

    ? ? ? ? ? 分小組先討論并分析幾個(gè)績(jī)效面談的案例

    ? ? ? ? ? 績(jī)效反饋與面談的目的

    ? ? ? ? ? 績(jī)效反饋與面談需要做的準(zhǔn)備工作(管理者與員工的準(zhǔn)備)

    ? ? ? ? ? 面談與反饋什么內(nèi)容(先分組討論,再舉例說(shuō)明并進(jìn)行點(diǎn)評(píng))

    ? ? ? ? ? 績(jī)效面談提綱設(shè)計(jì)(分組進(jìn)行,講師點(diǎn)評(píng))

    ? ? ? ? ? 績(jī)效面談策略與技巧(幾個(gè)案例分小組討論,講師點(diǎn)評(píng))

    ? ? ? ? ? 績(jī)效面談表格設(shè)計(jì)與使用技巧

    ? ? 5. 績(jī)效面談中需要注意的方面

    ? ? ? ? ? 基本方面(坐位的選擇、眼光的放置等)

    ? ? ? ? ? 非語(yǔ)言動(dòng)作的使用(手勢(shì)、聲音、姿勢(shì)、表情

    ? ? ? ? ? 重視開(kāi)場(chǎng)(如何進(jìn)行)(現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際演練)

    ? ? ? ? ? 如何提問(wèn)(提問(wèn)的種類,提問(wèn)類型的轉(zhuǎn)換)

    ? ? ? ? ? 傾聽(tīng)的技術(shù)

    ? ? ? ? ? 判斷自己與被面談?wù)叩娜穗H風(fēng)格

    ? ? ? ? ? 注意收尾(如何收尾)

    ? ? 6. 績(jī)效面談演練-實(shí)際練習(xí)(運(yùn)用所學(xué)到的技巧,進(jìn)行小組練習(xí),最后講師點(diǎn)評(píng))


    七. 領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)

    ? ? 1. 權(quán)力與影響力

    ? ? ? ? ? 權(quán)力-為什么你能給別人下命令

    ? ? ? ??? 影響力-為什么有人追隨你

    ? ? ? ? ? 權(quán)力與影響力

    ? ? ?2. 經(jīng)理影響力

    ? ? ? ? ? 案例討論:進(jìn)一步理解影響力

    ? ? ? ??? 如何提升自己的影響力

    ? ? ? ? ? 了解自己的動(dòng)機(jī):動(dòng)機(jī)測(cè)試

    ? ? ? ??? 小組互動(dòng):如何提升自己的影響力

    ? ? 3. 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

    ? ? ? ? ? 多種多樣的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

    ? ? ? ? ? 理解下屬的發(fā)展層次

    ? ? ? ? ? 權(quán)變自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,管理好下屬

    ? ? ? ? ? 做一個(gè)測(cè)試:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格問(wèn)卷(經(jīng)理用)

    ? ? 4. 做一個(gè)好教練

    ? ? ? ? ? 教練技能評(píng)估

    ? ? ? ? ? 做教練式的經(jīng)理

    ? ? ? ? ? 輔導(dǎo)的障礙

    ? ? ? ? ? 輔導(dǎo)的8個(gè)要點(diǎn)

    ? ? ? ? ? 輔導(dǎo)的4種方法

    ? ? ? ? ? 輔導(dǎo)的4個(gè)策略


    八. 授權(quán)

    ? ? 1. 案例分析:為什么不授權(quán)

    ? ? ? ? ? 授權(quán)是什么

    ? ? ? ? ? 授權(quán)不是什么

    ? ? ? ? ? 為什么不授權(quán)

    ? ? ? ? ? 中層經(jīng)理授權(quán)的特點(diǎn)

    ? ? 2. 授權(quán)的三要素

    ? ? ? ? ? 職責(zé)描述

    ? ? ? ? ? 工作分派

    ? ? ? ? ? 權(quán)力分解

    ? ? 3. 授權(quán)的5個(gè)原則

    ? ? ? ? ? 權(quán)責(zé)對(duì)等

    ? ? ? ? ? 適度授權(quán)

    ? ? ? ? ? 個(gè)性化授權(quán)

    ? ? ? ? ? 循序漸進(jìn)

    ? ? ? ? ? 建立“約定”


    九. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)

    ? ? 1. 團(tuán)隊(duì)的價(jià)值

    ? ? ? ? ? 團(tuán)隊(duì)的7個(gè)特征

    ? ? ? ? ? 團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別

    ? ? ? ? ? 團(tuán)隊(duì)的三種類型

    ? ? ? ? ? 對(duì)團(tuán)隊(duì)的誤解

    ? ? ? ? ? 為什么會(huì)有壞團(tuán)隊(duì)-從“我”分析開(kāi)始

    ? ? 2. 團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段

    ? ? ? ? ? 案例討論與分析:團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段的問(wèn)題處理與策略

    ? ? ? ? ? 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的5個(gè)階段

    ? ? ? ? ? 老化團(tuán)隊(duì)的發(fā)展問(wèn)題

    ? ? 3. 團(tuán)隊(duì)沖突

    ? ? ? ? ? 團(tuán)隊(duì)沖突的5種處理方式

    ? ? ? ? ? 對(duì)5種處理方式的分析

    ? ? ? ? ? 不同情況,用不同的沖突處理方式

    ? ? ? ? ? 做一個(gè)測(cè)試:團(tuán)隊(duì)沖突方式測(cè)試

    ? ? 4. 團(tuán)隊(duì)角色

    ? ? ? ? ? 做一個(gè)測(cè)試:了解自己的團(tuán)隊(duì)角色

    ? ? ? ? ? 團(tuán)隊(duì)角色分析

    ? ? ? ? ? 團(tuán)隊(duì)角色的啟示

    ? ? ? ? ? 團(tuán)隊(duì)角色與組織角色的差異

    ? ? ? ? ? 組織角色與團(tuán)隊(duì)角色的互補(bǔ)

    ? ? ? ? ? 團(tuán)隊(duì)角色的認(rèn)識(shí)

    ? ? 5. 建設(shè)團(tuán)隊(duì)的途徑

    ? ? ? ? ? 建設(shè)團(tuán)隊(duì)的阻力

    ? ? ? ? ? 建設(shè)團(tuán)隊(duì)的4種途徑

    ? ? ? ? ? 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的3個(gè)層次與建設(shè)

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