張堅老師給客戶的5S目視化輔導項目完美收官。

企業老板黃總對張老師說：“日本客戶來，說現場變樣了！”

這次輔導有個特征，就是約定張老師現場輔導十次（十個工作日），這和通常意義上的“駐廠”是有所區別的。

一、5S成功背后的因素

能取得一定成績，我們不妨梳理下背后的工作亮點，以促進未來項目的更大成功。

① 以總規劃為指導核心。（項目開始之前，即已提交客戶項目規劃說明目標及活動）

② 每次去之前，張老師都會制定任務清單。（杜絕腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里）

③ 追求環境變化的同時，追求人的轉變。（人造環境，環境育人）

④ 敢于一定的變通。    實際推進過程中，發現原有規劃有“不適應”之處，我們及時將之調整過來。

⑤ 體現對人的尊重。    舉個例子，員工們對5S活動的建議，經整理后發表出來，感受到被尊重的感覺。

二、現場圖片展示

1）改善前的現場

改善前，張老師讓人將現場照片拍下來，每個車間每個區域都有大量照片，一個“亂”字了得。

2）全員培訓/大會

全員培訓到員工大會共舉辦了三次。

3）現場劃線指導

4）早會的推進

企業原本沒有早會，張老師抓準契機，不遺余力推進早會的開展

5）紅牌作戰推進

每一張紅牌都得以改善，細節管理走向深入。

改善后：

6）內訓團隊推進

即組建內訓師隊伍，開展內部培訓教育工作。黃總親自上陣，進行“創新課程”的演繹。

7）5S快報頒布

最新鮮的資訊，耀眼的現場“網紅”

8）固化法的實施

所謂固化法，即將最佳狀態固化下來，作為遵守的基準。

9）可視化看板推進

經過一番努力，眾志成城，現場發生了翻天覆地的變化，員工滿意，老板滿意，客戶滿意。

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