班組長是企業生產活動中的兵頭將尾，是安全管理最基層的指揮官和執行者，班組長的安全工作質量直接影響著企業整體的安全工作狀態，因此，抓好班組長的安全管理工作，加強班組長的安全教育，提高班組長的安全素質，是確保班組人力資源的優化配置。
    班組長的安全素質決定了現場的安全狀況，培養高素質的班組長勢在必行。班組長需要由具有一定文化知識，技術基礎、操作本領，懂安全，會安全的人員擔任，也就是要由具有較強安全生產意識和高度責任感，并具備相應的安全生產技術和應變能力，善于管理的員工擔任。班組長的自身安全管理水平提高了，就能夠很好的提升班組的安全管理，就能減少安全事故的發生。企業要特別重視對班組長的培訓和培養，要舍得花功夫和財力，政策上要優惠，有了高素質的班組長把關，企業的安全才能有保障。
    現代企業對班組長的安全素質要求達到“三到位”，即“意識到位”、“能力到位”、“責任到位”。“意識到位”：班組長要增強安全生產意識，真正貫徹“安全第一、預防為主”的方針，意識到自己的工作安排和布置關系到每一位職工的利益，甚至生命安危。“能力到位”：班組長必須具備必要的安全理論知識，應熟悉安全生產規章制度，熟悉掌握本班組、本崗位的安全操作技能，能解決影響班組安全生產的難題，即知識到位；能針對不安全因素，適時采取有效控制措施，以及必要的組織協調安全工作的能力。“責任到位”：班組長應增強責任心，積極履行班組安全責任人職責，要掌握本班組的安全生產目標，把班組成員的安危作為頭等大事來抓，使班組安全工作責任到人，措施得力，落實到位。這三個到位對班組長提出了更高的要求，促使班組長必須不斷提高安全素質。
    “安全責任，重于泰山”這是人人明白的道理。安全責任，班為基礎，安全生產管理的基礎在班組，安全生產責任制落到實處，就是落實到班組，才使企業的安全生產有了基礎保證。安全責任，班組長做起，班組長是班組的帶頭人，班組安全管理的成敗與否、成效大小，取決于班組長對安全生產的認識程度、掌握的安全技術知識水平和具備實際組織協調能力。
    企業要搞好安全工作，重點要抓好班組的安全管理，抓好班組長的隊伍建設，這才是抓住了事物的根本。