課程背景： 老子說“知人者智，自知者明”，孔子說“不患人之不己知，患不知人。” 人于天地之中，顯得渺小；但人與世間萬物相比，又是格外偉大。人的可貴偉大之處在于理性智慧，理性在于能夠“三思而后行
現代企業組織中越來越多的員工強烈要求改善和提高工作生活質量。他們不再僅僅要求高工資、好福利，更追求對工作的興趣性和挑戰性，希望在工作中獲得成長和發展的機會，不斷提高自己對工作的滿意度。 然而，并非每
高績效團隊管理技巧 【課程背景】 現代企業組織中越來越多的員工強烈要求改善和提高工作生活質量。他們不再僅僅要求高工資、好福利，更追求對工作的興趣性和挑戰性，希望在工作中獲得成長和發展的機會，不斷提高
一、 溝通的基本概念 1、 溝通的定義 A、分組游戲 B、分析討論 2、溝通的要素 3、溝通的障礙 4、溝通的文化差異 5、高效溝通的原則 二、 有效溝通的技巧 -- 望、聞、問、切 1、觀察的技巧
一、認知NLP與管理的關系 1、管理者的困惑 A、員工的責任與熱情怎么了？ B、管理者的管理重點到底是什么？ C、為什么管理者難以操控局面？ D、你每一天在重復的做某些事情嗎？ 2、認知NLP A、N
管理理念建立篇 一、中國企業發展歷程 1、1978年到1999年企業經營與發展重點 2、現代企業經營與發展重點以及管理重點轉移分析 3、 螞蟻與大象的博弈 A、大中型企業的優勢與劣勢 B、中小型企業的
浙公網安備 33010802003509號
杭州講師網絡科技有限公司
