91精品视频在线看,日韩一区二区三区不卡视频,国产真实乱子伦xxxx仙踪

劉碩斌:中國破局，大智慧是根本

國學管理

2016-01-20 10757

一、破解復雜局勢最好的思路：統一世界人民思想，和合人心
當前世界局勢亂象紛呈，各國各民族各宗教團體為了自身利益，已罔顧事實，罔顧道理，一味在心機謀略上玩弄，故紛爭疊起。各國各利益集團首腦權衡利弊，均游走于各類權、利底線與邊界，似乎誰也不敢豁然打破這個相對的動態平衡體系。短期內難有了結，相互消耗資源也是沒有辦法的辦法。
打破舊的，創建新的平衡體系是有風險的，既然風險難以預測，既然難破迷局，為什么一定要破呢？對立、對抗永遠無法比“和合”價值更大（也是太極思維的精髓所在），不如糊涂些，維持使之統一，并讓其更緊密地和合在一起或許是更好的思路選擇。
怎么統一，怎么更緊密地和合在一起呢？
中國正被美國視做當前頭號對手，武力是不可能的，唯有思想，唯有文化。自古治國終究都在治亂，之所以會產生諸多亂象，根本是思想之亂，而最最根本之亂則是人心迷亂。迷于各類有限的思想信仰，不明宇宙生命之真實，缺乏足夠智慧，故“為我”而思亂。
不論是阿富汗、伊拉克、烏克蘭當前的國內紛爭和戰爭，還是一些極端組織的恐怖行為都是如此。故統一世界人民思想，和合人心至為關鍵。我們似乎必須找到一套能讓所有民族、所有信仰、所有差異文化均能信服的理論思想、文化體系。

二、提前進行中國未來發展的文化戰略布局和構建應是有必要的
美國作為目前的頭號世界大國，一直在充當世界警察，以武力輸入他們的價值觀，非常想管理世界，可惜缺乏一套真正的，能令世界各民族都信服的思想。以哈佛們的精英文化，想當然地構筑了一套自己的思想標準，所謂的民主、自由、平等、人權。
其以胡蘿卜加大棒的方式曾打破過很多區域的勢力平衡，又沒法收拾殘局，世界被他弄得一團糟。從世界局勢的訴求來看，也正呼喚一套有責任的、相互尊重的、公認的、具智慧能真正有利于紛爭解決的國際層面的思想體系、價值觀標準。
另外，以中國現有的發展速度來論，未來中國綜合實力逼近世界第一似乎將成為二十一世紀之必然。屆時西方國家特別是美國國民心理是否能和平承受，美國的精英文化、自我彰顯的自大文化似乎難以接納，因此而引發的各領域的對抗和爭斗只怕是會更加升級。
所以，深層次心理層面的未雨綢繆或許是必要的，提前進行中國未來發展的文化戰略布局和構建應是有必要的。從反演變、反征服，統一世界人民思想來說，似乎要比信息戰、網絡戰更為重要。這是一場無形的戰爭，而無形最難防患。
文化領域，本就是一場看不見硝煙的戰役。美國其實早就在打了，學校、研究機構是造彈場，思想、文化是炮彈、核彈，媒介、政府是槍桿、炮膛，向不同國家和民族輸出就是發射和轟炸。
他們的高等院校儼然以人類文明的發源自居，向世界各地源源不斷輸出以他們世界觀、價值觀教化的人才，其實均可在不同層面變成他們和平演變的力量。現在那些政治、經濟、文化各界一味崇洋媚外的親美、親西學者不就是他們滲透進來的力量嗎？！
文化的安全，消除西方精英文化的優越感，占領文化文明的制高點，為中華民族的偉大崛起創造祥和的環境，似乎更具戰略意義。我前些日子剛發表的《哈佛為什么出不了圣人——哈佛究竟缺失了什么？》https://www.glswpx.com/Article.aspx?artId=4285 一文也特別從中西文化文明的制高點做了一定對比，中華智慧文明其實本就具備無可比擬的高度。

三、找到一套讓世界文化、世界宗教、全球思想均能信服的文化文明體系是至關重要的
那中國是否確實能創建起一套讓世界文化、世界宗教、全球思想均能信服的文化文明體系嗎？答案是肯定的。因為中華幾千年文明本質上就是一個智慧文明、已知文明，而西方還是一個未知文明、探索文明。中華智慧文明對宇宙真相、生命真實的真理性洞察已經形成了一套完整的道統體系。這是老祖宗賦予我們中華民族最大的財富，也是拯救未來地球文明唯一的智慧出路所在。
西方科學以分析還原思維為基礎，對宇宙生命的整體，人為地割裂式地簡單化，所以形成諸多專業，而且還在不斷細分。這是以發散型思維在做加法，是向外求索真理的路子，必然形成“知識之島越大，無知的海岸線越長”的思維悖論。猶如瞎子摸象，雖各有其理，但終究難以洞見宇宙生命的真實、真相、真理。
宇宙源頭和生命源頭本就是一體，確切地說時空與生命本就一體，對生命真相的認知即是對宇宙真相的認知。中華智慧文明基于此真理性洞見，走的則是直接修為生命印證時空的路子，以融通型思維做減法。以靜定方式直接與宇宙整體相體合，內證、內明宇宙生命真理。
這也是中西文化、文明最大的差別處。也是把人類帶入世紀危機和困境的西方科技文明，為什么在二十一世紀開始對中華老祖宗特別是儒、釋、道、易經、中醫的一些核心經典特別重視的內在緣由吧。人類文明的真正出路必然要走向對真理的回歸。

四、對生命真實、宇宙真相的認知智慧是可以統一全世界意識形態的
對生命真實、宇宙真相的認知角度、方法和程度形成了世界各民族的文化、各類宗教教義、現代的科學思想、社會的人文思想、人類教育學習理論等等的差異性和復雜性。而對宇宙真相、生命真實的認知程度和水平正反映了其智慧程度及層次。
其實，宇宙真相與生命真實本質是一個問題。也就是說，對生命真實的認知智慧是可以作為評估和統一人類所有思想、所有文化、所有宗教教義的理論平臺。對于地球文明這個相對封閉的資源系統，以思想的大統一來共同應對地球資源匱乏趨勢，應對地球生命生存危機是必然的也是唯一的出路。這也是中華民族必然要擔當的歷史使命。
從某個角度說，文化的延續、文明的慧脈是有大定數的。我們老祖宗幾千年留下來的道統體系，其實就是一套對宇宙本體和生命真實的認知和印證方法，及以真實真相對比外在事物而得到的整個人生智慧體系。這套大學問儒家是基礎，道家深入了一些，佛家最全面，唯有被中華文明同化了的禪宗最為圓滿透徹。
但囿于禪學深奧的概念和義理，社會一般難以理解，所以我二十多年一直在這個領域探索和研證。將禪宗對生命的頓悟大智慧普及于世道現代文明，揭示世道文明本具的頓悟機理。探索在以知識累積為主導的現代社會教學育人之漸學、漸悟機制中如何導入直接打開心智的頓悟原理。如何貫通各專業學科，如何直接開啟心智、高效領悟之學我稱之為“融通智慧學”。也陸續出版了針對該領域學問的幾本書。
真理是唯一的，任何思想教義都無法脫離對生命真實的觀照與認知。所以，可以通過對生命認知的智慧層次思想將它們統一起來。從社會和政治意義上說，各大宗教信眾一旦認識到自己所信仰教義的智慧層次，自然容易向生命源頭回歸。一旦認清生命的本源空性與利他的大智慧，所有民族爭斗、種族紛爭、信仰對抗（包括恐怖主義）、國家爭奪等等當前各類難解的國際、國內社會復雜矛盾均可得到疏解。從生命存在的覺悟意義來說，也可幫到無數生命回歸真實，乃無量功德。

五、國學思想精髓解答的正是認知科學的關鍵問題，“融通智慧學”原理其實是認知科學最為核心部分
“融通智慧學”在現實中最關注的是知識、能力與智慧的內在轉化機理。具體包括生命的自我知識體系及其模型、各類學科的知識體系結構、人類整體知識體系結構、宇宙的真實、信息的本源與識別、知識體系結構如何高效解構、建構、融通各類學科的方式方法等。
而由此融通和延伸到的必然學問領域則涵蓋較廣，包括傳統文化思想的精髓、國學智慧慧脈的道統體系、社會價值觀的道德體系、高效學習高效領悟學問的頓悟方法、人類各類宗教思想于生命智慧的統一、生命的真實、生死的原理、宇宙的真相、心智與禪定的內在關聯、禪定與大智慧成就的方法等等。
從另一角度說，“融通智慧學”恰恰正是當前最前沿科學——認知科學的最核心部分。認知科學西方又稱之為心智科學，是當前最前沿的整合了腦科學、神經科學、心理學、信息科學、人類學、哲學等的一個復合型學科。西方仍是以唯物論為基礎，以分析還原思維的“系統組裝”思路來探究，對生命覺知的真實始終難窺其奧。
其實，中華幾千年文明對思維的源頭——心智、覺知這個課題洞察得最為透徹，特別是禪宗“明心見性，直指本性”思想。這也是中華文明具大智慧的根本所在。中科院院士、南方科技大學創校校長朱清時在認知科學會議上也談過類似觀點，他說西方在探究的心智科學其實佛學中已經完備。這或許也是他跟著國學大師南懷瑾先生學國學的緣由吧。
這里有一個關鍵問題要說明的是，“宗”和“教”是兩個概念。“宗”是指對宇宙生命源頭的認知及人生大智慧，“教”則是以延續教義為主的教門，很多迷信事物多出在教門。所以，非常建議政府對禪宗之禪學在政策上都應與宗教區別對待，它不是宗教。在學問學術上其實是屬于哲學范疇，在身心的修證方法上則是超哲學超宗教的，沒有固化的形式，是以參悟、思悟，頓悟大智慧、利他、利于社會為歸的。

六、創立“中華大智慧學院”在國家未來的文化戰略上具重大意義
如果要實施國家文化戰略，作為以民間力量創立“中華大智慧學院”是有必要的，在國家未來的文化戰略上也有重大意義。
1、為針對性地搶占文化文明制高點建立一個可行性載體，為世界高端人才特別是治世人才輸入合符地球文明發展的正確理念和正確思想指引。利他的大智慧學問必將為人類文明的發展帶來永久的和諧。
2、可以組織社會和學界的力量找到和完善一套貫通各類專業學問的方法，建立一套讓世界信服的思想體系、學問體系。特別是以認知生命真實的智慧層次思想對世界各大宗教派別進行教義的智慧梳理與統一。
3、進一步系統完善“融通智慧學”，并進一步提升“融通智慧學”學問體系在人類文明史的意義和地位。
4、將“融通”和“頓悟”的大道原理、思維原理貫穿到各專業領域的學習中，特別是人類當前以知識累積為根本的漸學、漸悟教育體制中，對人類人才培育效率和世道文明將具重要意義。
5、以社會自發的民間辦學方式，當超越西方文化、精英文化時更體現其真實性、真理性，可淡化學術的政治性影響，不至于導致西方文化的逆反情緒和防患心理，最有利于同化和引導西方文化。