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徐錦元:從人格模式的角度看學習班的選擇

親子教育

2016-01-20 1299

現(xiàn)在越來越多的父母注重孩子的全面發(fā)展，選擇送孩子參加各種各樣的學習班。特別是現(xiàn)在暑假，據(jù)說各培訓機構都爆滿。其實，學習班的選擇也是要講究一定的技巧，不同人格模式的孩子適合的體能項目是有所區(qū)別的。

我們都知道，金星人格模式者有一種特質(zhì)是過度，無論做什么事情他們習慣于做的比正常水平多一些。比如，貪吃、熬夜工作等。這是因為金星體內(nèi)的能量很多，他們通過過度的方式發(fā)泄出來。若是讓金星人格模式者像水星那樣安安靜靜地呆在一個地方，他們會悶死，因為體內(nèi)多余的能量找不到合適的方式發(fā)泄出來。

很多父母會選擇送孩子參加乒乓球、羽毛球之類的活動，其實金星的小孩是不適合參加此類活動的。乒乓球之類的球類活動運動的只是半邊身體，這樣會使體內(nèi)的能量運行不均勻。而金星體內(nèi)的能量是很旺盛的，若是只發(fā)展他們身體中的某一部分能量，并不利于培育他們良好的性格，畢竟他們還會尋求其他的途徑發(fā)泄體內(nèi)過剩的能量。全身性的運動，諸如跆拳道、武術等會比較適合他們。但是，相較于跆拳道，武術會更適合一些。金星小孩學習跆拳道將會學得很好，不僅迎合了他們尋求刺激的需求，也有利于將他們體內(nèi)的能量大量發(fā)泄出來。但是，學習跆拳道帶來的可能結果就是增強了他們打架斗毆的膽量。習武，不僅能夠達到強身健體的目的，孩子也會慢慢習得武術仁義的精神，達到修身養(yǎng)性的目的。

每個人格模式的孩子有不同的偏向，有不同的興趣點。若是讓水星小孩習武，也許并不能達到很好的效果。總之，無論是參加何種類型的學習班，是哪種人格模式的孩子，在為其報名參加學習之前，父母都需要征得孩子的同意，尊重孩子的意愿。現(xiàn)實生活中，很多父母在沒有了解孩子意愿的情況下就為孩子報了各種各樣的學習班，孩子每天放學以后，不僅要完成學校老師布置的作業(yè)，還要做完學習班規(guī)定的任務，弄得筋疲力盡。后來，父母發(fā)現(xiàn)，孩子參加學習班并沒有達到自己所預想的效果，隨即就會產(chǎn)生各種指責。從孩子的角度來看，自己不僅被父母逼迫參加各種學習班，做那么多的功課，結果還得不到父母的認可，內(nèi)心的失落、不滿可想而知。

我們很能理解父母為孩子報名參加各種學習班的動機，但父母應該注意的是，參加學習班并不是越多越好，而是最適合的才能達到預想的效果。父母需要了解孩子的興趣點以及性格特質(zhì)，有針對性地選擇培訓班。這樣孩子們邊提升的同時又能度過個愉快的暑假。

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