2013年5月26日陳老師應(yīng)邀為北京師范大學(xué)學(xué)生授課《管項(xiàng)目理基礎(chǔ)》
參加PMP考試的學(xué)員心態(tài)很重要,既要放松又要有非常認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度.
以下方法可以給準(zhǔn)備參加PMP考試的學(xué)友一點(diǎn)參考 1、書一定要看透。上課前最好仔仔細(xì)細(xì)看一遍PMBOK，至少一遍。不管是不是明白，一定耐著性子看下去。最少知道知識(shí)體系涉獵的知識(shí)點(diǎn)以及自己薄弱環(huán)節(jié)。 2、
【今年高校699萬(wàn)畢業(yè)生將迎最難就業(yè)年】今年，全國(guó)畢業(yè)生數(shù)量達(dá)到歷史最高的699萬(wàn)人。以北京為例，最近發(fā)布的畢業(yè)生簽約率不禁令人心寒，據(jù)悉，今年北京普通高等學(xué)校畢業(yè)生22.9萬(wàn)人。截至4月19日，高校
在大學(xué)上《項(xiàng)目管理》課，一位念MBA的女同學(xué)問(wèn)道：“老師，在檢查工作時(shí)，如果員工沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)。除了經(jīng)濟(jì)懲罰、開(kāi)除之外，還有沒(méi)有更好的方法呢？” 各位博友，您有什么建議呢？
項(xiàng)目管理的核心內(nèi)容是什么：1.產(chǎn)品范圍可以是用戶需求說(shuō)明書，產(chǎn)品規(guī)范，合同SOW，項(xiàng)目建議書等。產(chǎn)品范圍和項(xiàng)目范圍差別在此不再多說(shuō)，根據(jù)產(chǎn)品范圍和項(xiàng)目的目標(biāo)來(lái)選擇項(xiàng)目要選擇的方法論。對(duì)于軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，
參加本月底的<項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)演練>公開(kāi)課的朋友抓緊時(shí)間報(bào)名啦!
2013年7月純英文《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)演練》公開(kāi)課熱招中
祝賀陳潺潺老師廈門授課<項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)>第四期2013年5月16.17號(hào)結(jié)束
有一種很好的方法，即在項(xiàng)目定義和計(jì)劃過(guò)程中就確定，備案，審查并批準(zhǔn)成功項(xiàng)目的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
