提綱：
一、什么叫經營？什么叫管理？什么叫執行？
二、執行的目的是什么？
三、執行不力的7大危害；
四、執行不力的6大癥結；
五、構建高效團隊執行系統
一、團隊士氣提升
美國哈佛大學組織行為學專家詹姆斯教授對2000名企業員工進行測試，得出結論：“士
氣等于3倍的生產率”；
企業競爭和戰爭一樣，有士氣不一定勝利，但沒有士氣一定會失敗；
團隊士氣突破6大步驟。
二、打造執行文化
（1）什么叫執行文化？
（2）執行文化的6個層次。
（3）如何拔掉-毀滅企業的毒刺---6大毒品文化?
（4）如何培養果因思維----千道理，萬道理，沒業績沒道理?
（5）將果因思維應用于管理行動的5大有效方法；
（6）實戰分享王廣財講師購并原上市公司600885“雙虎涂料”，成功打造執行文化的成功經驗。
三、培養執行人才
（1）判斷執行人才的3個標準；
（2）員工黃金心態樹----主動、奉獻、負責、感恩、雙贏、結果；
（3）構建團隊執行5心系統----雄心、信心、決心、恒心、愛心；
（4）塑造職業化執行團隊；
（5）實戰分享“收心”工程----“五必談，六必訪”員工援助系統；
（6）實戰分享王廣財講師親手打造的力諾集團“四不論，六具有”人才觀及應用經驗；
（7）實戰案例分享：用人5策。
四、計劃執行系統
有預算不窮，有計劃不忙，有原則不亂；
（1）如何有效制訂計劃？
（2）如何有效分解計劃？千斤重擔人人挑，人人頭上的指標。
（3）計劃執行的5大關鍵環節控制？
（4）計劃執行如何借好3股勁？
五、規范化系統----制度化、流程化、數字化、標準化
把復雜的問題簡單化，把簡單的問題數字化，把數字化的問題可考評化------讓執行變得更簡單。
（1）制度化
①制度建設的5大原則。
②制度制定的5個關鍵點？
③制造執行的3個關鍵環節？
④制度在什么時候不能改？
⑤制度化方針----生動化宣貫，日常化內審，即時化獎懲，持續化改進。
（2）流程化
①設計流程的原則和關鍵點是什么？
②如何有效授權？
③高效工作“4象限”模式
④如何應用辦公自動化系統提高效率？
（3）數字化
①所有的業務，都可能實現數字化描述。如果對業務不能實現數字化描述，一定是對業務了解得不深、不透。
②實戰分享數字化管理的6大實操方法？
（4）標準化
①標準化的4大原則；
②實戰分享標準化的5大方法。
六、業績是檢驗執行的第一標準
責任重在落實，關鍵要看業績；業績不好，過程一定有問題。
1、日、周、月、年度業績考核系統；
目標，唯有徹底分解，才能以虛變實。虛實結合，目標明確，方法具體，結果更好。
2、晨會、夕會業績追蹤系統；
晨會鼓干勁，夕會比業績；晨會激勵士氣、安排工作，夕會分析問題、理清思路；
3、業績對照改進系統；
對照發現差距，差距就是目標，目標決定方法。
4、團隊業績PK系統；
競爭產生激情，競爭體現公平。好馬是賽出來的。
5、榮譽系統。
一個團隊，只強調物質，不強調精神，團隊會唯利是圖；只強調精神，不強調物質，團
隊是失去狼性。
七、客戶滿意是服務的第一目標
討論：企業發展，相信誰，依靠誰？（討論后，王廣財講師實戰分享核心參與企業變革過程中的有益感悟）
1、客戶需求的3個維度；
2、黃金4步----“望、聞、問、切”準確把握客戶需求；
3、有效表達的方法？
4、辨別服務的4個模型及經典話術、實操方法；
5、服務水平體現在細節里。
簡單的動作重復練，每天進步一點點，練到極致就是絕招。
八、有效溝通是徹底執行的重要保證
溝通的最高境界：說要說到別人很愿意聽，聽要聽到別人很愿意說。
1、溝通漏斗----溝通障礙如何形成？
2、溝通3件寶；
3、如何向下溝通？
4、如何向上溝通？
5、平級如何溝通？
6、領導如何表揚下屬？
7、領導如何批評下屬？
九、構建考核、檢查體系的3大關鍵
十、解除團隊執行障礙的3大密碼
十一、實戰分享“冠軍演進法”
（讓團隊執行成效提高10倍的方法）。
數字化描述；策略化排序；聚焦化執行；反思化改進。
十二、實戰分享王廣財講師在購并1家上市公司、2家老國企過程中的執行感悟
十三、實戰分享執行力課程在實際管理中落地的具體方法
1、訓前3天召開動員會，明確培訓轉換目標，結合企業自身情況，聚焦轉換目標，不斷追蹤。
2、訓后5天內召開座談分享會：學員明確將培訓所學應用于工作的哪些方面，將培訓獲得的理念和方法持續、有意識地應用于工作中，并提出新的要求和目標，突破自己；
3、學員每月對培訓內容進行一次自我復訓，并結合工作再加以創造性應用；
4、服務根據客戶的需要，在培訓結束后的一個月至3個月內進行培訓效果的評估以及回訪； 二級評估：工作行為改善（培訓前、后的對比）
三級評估：培訓給企業的影響，投入與利潤的產出分析。
5、管理中遇到問題，及時與培訓講師再交流溝通，以解決實際問題，推動公司快速成長。
（第一天培訓結束，晚上可安排與公司高層進行座談，對企業經營管理中迫切需要解決的問題進行交流，王廣財老師給出改進的思路、方法和建議）
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