美國前教育部長威廉·貝內特所經歷的一個故事讓我印象非常深刻。

一個陽光明媚的午后，威廉·貝內特走進了一家商店，想買一雙短襪。他和一個少年店員進行了這樣一次對話：

“我想買雙短襪。”

“您是否知道您來到的是世界上最好的襪店？”

少年眼睛閃著光芒，話語里含著激情，并迅速地從一個個貨架上取出一只只盒子，把里面的襪子逐一展現在我的面前，請他賞鑒。“這些怎么樣？”

“等等，小伙子，我只買一雙！”

“這我知道，”他說，“不過，我想讓你看看這些襪子有多美，多棒，真是好看極了!”他臉上洋溢著莊嚴和神圣的喜悅，像是在向顧客展示他所信奉的宗教。

威廉·貝內特詫異地望著少年，為他對工作自豪而感到驚喜。

一個人的態度直接決定了他的行為，決定了他對待工作是盡心盡力，還是敷衍了事，作為教育家的威廉·貝內特深知態度的重要性。最后，他忍不住對短襪店的少年店員認真地說：“我的朋友，如果你能一直保持充滿熱情的工作態度，我敢保證不到10年，你會成為全美國的短襪大王。”

那么，態度勝過能力嗎？是！決定成與敗，態度比能力更重要。在任何一個崗位上謀其事，盡其職，“好的態度”是第一位的，“好的能力”倒是第二位的， 有那么多的事實擺在那里：一流智商的人要給二流智商的人打工；很多智力非凡的人，到頭來卻碌碌無為，渾渾噩噩……

一位心理學家這樣批評現在的年輕人，說他們普遍患有四種“毛病”：第一，對人不感激；第二，對事不盡力；第三，對物不珍惜；第四，對己不要求。

很顯然，這些“毛病”都屬于態度問題。態度是內心的一種潛在意志，是一個人的能力、意愿、想法、感情、價值觀的外在表現。反觀我們當前的教育，不管是家長還是老師，都普遍注重學生硬本領的投資，不看重軟本領的培養，如孩子的意志力是否堅強，是否有積極的上進心等等。殊不知，成功的人生除了需要出色的個人能力之外，更需要堅韌不拔的毅力，銳意進取的精神，敢于擔當的責任意識，這一切都源于良好的態度。

朋友，當看到他人工作出色，請不要說：“那是天分！”當你看到人家屢次升遷，請不要說：“那是幸運。”當發現有人功成名就，請不要說：“那是機緣。” 你應該告訴自己：態度決定一切！你有一個什么樣的態度，就會有一個什么樣的未來！