【課程介紹】 ◇“現(xiàn)場”意指工作的場所。本課程即是闡明如何運(yùn)用常識性、低成本的方法來管理工作場所—產(chǎn)生附加價值的地方；不論它是一條生產(chǎn)線、賓館、貿(mào)易公司或者是會計辦公室。這不是一門理論的課，而是一門行動性的課。它不需復(fù)雜的技術(shù)、繁瑣的程序和昂貴的設(shè)備，只要透過全面質(zhì)量管理、現(xiàn)場改善、努力消除各種浪費(fèi)、目視管理等，便能輕易解決組織積弊，獲得高水平的質(zhì)量和巨額利潤。本課程主要適用于制造業(yè)企業(yè)。 【課程內(nèi)容】 1.0現(xiàn)場改善概論 ◇主要的改善觀念 ◇主要的改善活動 2.0現(xiàn)場改善 ◇現(xiàn)場與管理 ◇現(xiàn)場之屋 ◇標(biāo)準(zhǔn)化 ◇維持現(xiàn)場良好環(huán)境的5S ◇消除浪費(fèi) ◇現(xiàn)場管理的金科玉律及應(yīng)用 3.0現(xiàn)場質(zhì)量、成本和交期的管理 ◇應(yīng)有的質(zhì)量觀念 ◇現(xiàn)場的質(zhì)量管理 ◇現(xiàn)場的成本降低 ◇交期 ◇質(zhì)量改善與成本降低 4.0標(biāo)準(zhǔn) ◇維持和改進(jìn)標(biāo)準(zhǔn) ◇作業(yè)標(biāo)準(zhǔn) ◇標(biāo)準(zhǔn)的主要特征 ◇改善事例 5.0現(xiàn)場環(huán)境維持的5個步驟 ◇5S作戰(zhàn) ◇5C作戰(zhàn) 6.0浪費(fèi) ◇制造過多的浪費(fèi) ◇存貨的浪費(fèi) ◇不合格品重修的浪費(fèi) ◇動作的浪費(fèi) ◇加工的浪費(fèi) ◇等待的浪費(fèi) ◇搬運(yùn)的浪費(fèi) ◇時間的浪費(fèi) ◇解決浪費(fèi)的首要途徑 7.0現(xiàn)場之屋的基礎(chǔ) ◇學(xué)習(xí)型企業(yè) ◇提案建議制度及質(zhì)量圈 ◇建立自律 8.0目視管理 ◇讓問題看得出來 ◇接觸事實(shí) ◇目視管理的5M ◇目視管理的5S ◇公布標(biāo)準(zhǔn) ◇設(shè)定目標(biāo) 9.0現(xiàn)場督導(dǎo)人員的角色 ◇資源輸入的管理 ◇早會 10.0及時生產(chǎn)方式 ◇及時生產(chǎn)方式的描述 ◇產(chǎn)距時間與周期時間 ◇前推式生產(chǎn)與后拉式生產(chǎn) ◇建立流水線生產(chǎn) 生產(chǎn)管理專家—易劍波老師介紹 工作背景： 無憂培訓(xùn)高級講師，速贏商學(xué)院資深咨詢師，MTP專案講師，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理碩士、中國文化大學(xué)（臺灣）勞工研究所客座教授。曾任日本豐田公司動力制造部督導(dǎo)、課長，香港力威實(shí)業(yè)有限公司總經(jīng)理、香港中聯(lián)集團(tuán)公司制造部總管、深圳中深集團(tuán)公司常務(wù)副總經(jīng)理，東風(fēng)汽車采購管理資深顧問。易老師先后在湖南商學(xué)院、浙江大學(xué)、深圳大學(xué)、清華大學(xué)大學(xué)從事經(jīng)濟(jì)管理、行政管理教學(xué)工作，研究并開發(fā)生產(chǎn)及物流管理課程近十年，有十多年企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗。易老師對制造業(yè)有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，近年來致力于現(xiàn)場管理、工程改造和物料控制等方面的專題研究與講學(xué)。其主要培訓(xùn)課程有六頂思考帽、MTP中堅主管管理才能訓(xùn)練課程、生產(chǎn)計劃與物料控制、生產(chǎn)管理與控制、現(xiàn)場干部管理技能訓(xùn)練、實(shí)用采購技術(shù)與供應(yīng)商管理、產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)管理、工業(yè)工程（IE）、現(xiàn)場5S管理、精益生產(chǎn)、OEM承包商的管理等。　 曾服務(wù)過的客戶： 目前接受過易老師咨詢和內(nèi)訓(xùn)客戶有：金利來服飾、廣東核電、攀枝花鋼鐵集團(tuán)、新飛電器、美的集團(tuán)、鄭州凌云電子科技、科龍空調(diào)、珠江電信、松下萬寶集團(tuán)、韓國三星視界、廣東移動、深圳中聯(lián)藥業(yè)、廣東佛陶集團(tuán)、汕頭華汕電子、東風(fēng)汽車、常德煙草機(jī)械廠、上海紅蜻蜓鞋業(yè)、浙江星星集團(tuán)、浙江三力士橡膠、廣州亨奴、東莞圣諾盟控股、上海東方電器、河南立德裝飾、IBM、湖州飛馬電動車業(yè)、湖州久立集團(tuán)、創(chuàng)維集團(tuán)、華豐隆玩具、羅蒙西服、成都博訊數(shù)碼、日立電梯、日本第一制藥、宏一電子、方太櫥具、廈門麥科特電子、溫州通用機(jī)械、中山長青集團(tuán)、隆豐皮草、臺州拱東醫(yī)用塑料、臺州永強(qiáng)集團(tuán)、寧波富達(dá)集團(tuán)、寧波欣達(dá)電器、深圳能源集團(tuán)、華晨寶馬、虎彩集團(tuán)、香港康業(yè)（集團(tuán)）有限公司、中成印刷器材（香港）有限公司、東莞美藝制衣、艾美特電器、微星科技（MSI）、愛伊美時裝、新浦化學(xué)（中國）有限公司、香港晶苑集團(tuán)、河南利達(dá)光電股份、中山盛邦強(qiáng)點(diǎn)電子、香港大立服裝、日本艾帕克汽車配件、安踏集團(tuán)、綿陽豐谷酒業(yè)、佛山華新包裝、比亞迪股份、江蘇中煙淮陰卷煙廠、瑞典利樂等上千家企業(yè)。企業(yè)的生產(chǎn)率平均提高35%，深得受訓(xùn)企業(yè)的好評。 授課風(fēng)格： 易老師的授課以實(shí)務(wù)為主，大量列舉常見事例以豐富課程的講解，其中理論部份的觀點(diǎn)十分新穎，常有驚人之語，點(diǎn)中要穴；實(shí)操部份主要由十余年的工作和多年顧問、培訓(xùn)經(jīng)驗所積累的案例為主，貼近企業(yè)需要。 客戶評價： 1、易老師MTP的課程，實(shí)用有效，讓我和其他的老師更有信心也清楚今后工作中如何去激發(fā)部屬員工的工作意愿，該如何培養(yǎng)標(biāo)桿團(tuán)隊——攀枝花鋼鐵集團(tuán)李老師 2、易老師現(xiàn)場提供的新物料代替舊物料工具,幫助我們企業(yè)快速有效達(dá)到了提高質(zhì)量、降低成本的效果，非常感謝易老師這次降低成本采購的課程——晶苑集團(tuán)林經(jīng)理 3、易老師的課程生動幽默，課堂氣氛活躍，善用故事和實(shí)際案例啟發(fā)學(xué)員參與性、互動性、實(shí)用性強(qiáng)，真的非常棒！！——南車株洲電力機(jī)車有限公司曹先生 4、易老師的課程非常實(shí)用，讓我們很受啟發(fā)，像以始為終從源頭出發(fā)解決生產(chǎn)問題的思維方式，對我們很有效果，很期待以后能多參加易老師的課程！！——花都漢諾斯箱包廠覃小姐 ……