之前，我寫了一篇文字《為什么當上了老板的都是當年的壞同學？》，不少朋友紛紛發表見解。今天，我試著從經濟學的角度解釋這一現象。
——每一個人都有自己的比較優勢，高學歷并不能涵蓋所有優勢，并且高學歷也耗費了時間成本和機會成本；最重要的一點是，低學歷的人離市場更近，而高學歷可能并沒有帶給你市場需要你懂得的知識和技能。
“市場險惡，從來富貴險中求。低學歷的人多年在市場中拼殺的經驗遠比書本上的教條更生動。別人從書本上學知識，他們在社會上用血的教訓長本事。現實的教訓永遠是讓人印象深刻的，也是讓一個人快速成長的。”
為什么億萬富翁（那些所謂的成功人士）中低學歷的人也很常見？
在現在一個經濟社會中，但大多數人并不太理解經濟學。對經濟學的概念，常人大致的印象很有可能是這樣的：
【1】經濟學是談錢的，是一門專業，跟日常生活沒太大關系；
【2】經濟學可能比較復雜，我們不需要明白，也搞不明白；
【4】經濟學家說沒有通貨膨脹的時候，大家都已經非常小心和緊張了；
【5】股市中評論家們常常是事后諸葛亮！
當然，這種印象大致是對的。
現代科學總是從一些基本原理出發，然后，從一個人類的生活領域或問題領域入手，開始一個轉換的過程，這個過程的轉變，主要通過：高等數學的引進、建立復雜的數學公式，發明很多的專業詞語，使問題更加抽象化。
一句話，如果你看不懂，那就對了。
經濟學大致也是如此。比如，很有可能你不了解這樣的詞語：成本、比較優勢。但你一定聽過這樣的話：天下沒有免費的午餐，或者是，天生我材必有用。當然，國人對這些現象的總結常常成為一句句俗語，我對此的認識是：千萬別把俗語當知識，你可以參考我的另一篇文章——《從老祖宗的俗話說起——遲早被中國俗話玩死！》。
對經濟學的使用，一直限制在經濟領域，這真是一種浪費。其實，其基本原理，也可以幫助我們看清每個人的生活。
經濟學貌似在談稀缺資源的配置。其實，也可以說是：在談選擇。
我對經濟學的大致印象是這樣的：經濟學，就是研究在有限資源或條件下，人會怎么做？是什么樣的動機決定了人會舍棄什么，保留什么？設計什么樣的機制會導致一個基本可知的結果。
經濟學，是一種夢想和人性的游戲。因此，了解一點經濟學常識，生活可能會變得更美好。
【經濟學法則 天下沒有免費的午餐】
大學生畢業后，就開始找工作。找不到工作，就考研。如果研究生畢業后，還找不到滿意的工作就考博。
這種思路的邏輯是這樣的：學歷決定出路。學歷高，讀完書后，自然在社會上，比別人擁有更大的競爭力，更容易搶到一個可以獲得高薪的體面位置。
所以，不難理解，我們的整個中小教育抽瘋似地做題、考試，千軍萬馬要過獨木橋。
這種完全基于學歷競爭的策略，有幾個基本的常識錯誤：
【1】如今的學歷，已經跟能力不是一個概念。當今的企業，看重的是員工的能力和貢獻，學歷是次要的；
【2】考研或考博，要看什么時候。大多數考研的人認為，延遲2年進入社會，自己有可能有更大的優勢。
人總想準備的充分一點，再面對工作選擇的機會。想法是聽起來很有道理的，但讀研的成本，不在花費的學費上面，而是2年的時間，還有很多的機會成本。試想兩個人，一個人讀研畢業，另外一個已經在某個行業有了2年的工作經驗，這種機會差異，很少被人注意。
如今的大學已經今非昔比，我建議在你能保證沒染上好吃難做的惡習前趕快離開，投入到生活的洪流中，好歹在殘酷的生活面前，還能夠迷途知返，一切都還來得及。越是怕離開的人，內心就越是掙扎，就越是不敢離開。
學校是個避風港，只要能花著父母愿意支付的錢，把工作能推多遠就多遠，直到你不好意思再推下去為止。
你會得到什么呢？你付出了時間成本、機會成本，可能連自信都丟了。
一個讀書人，最后把讀書當成整個一個生活了，不知道該說是愛好呢，還是說逃避呢。
書不是這樣讀的。天下沒有免費的午餐，今天的膽怯和猶豫，總有一天，生活會讓你全部償還。
與其將來痛苦，不如現在就痛苦。年輕時痛苦會很快過去，而未來痛苦，可能就是一生的痛苦。
【經濟學法則 天生我材必有用】
我們每個人跟博爾特跑100米都沒戲。因為他是世界第一。但說不定有一天他退役后，我們中會有人做他事業的代理人。跟著明星，某方面不一定比他強，但不一定比他賺錢少。我們在某方面比博爾特有比較優勢。
按照我們教育思維的理解：A如果比B學習成績好。那么，A就比B更有出息。這種競爭思維，并不能解釋一些真實的社會現象：為什么低學歷的人也能成為億萬富翁？
通過考試成績篩選出來的人，大致基本上可以證明其自身的素質是不錯的。但這不是經濟社會運轉的邏輯。
經濟社會的運轉邏輯是這樣的：從給別人提供產品或價值的交換中獲利。
會讀書的人，通過層層選拔，最終占到了一個成功企業里面的一個高管的位置。他通過企業的獲利，獲得自己的報酬。他個人肯定是非常的能干。
而一個不太會讀書的人，也有可能創立一個成功的企業：他可能不太會記住書本上的東西，但有可能對市場非常敏感，人們需要什么，市場需要什么，他就去搗鼓什么。
不斷試錯是他的本性，他可能也不想是否符合MBA教材，或許MBA是啥也不知道。他們的腦袋里成天想的就是如何才能賺錢。自利的動機，總是使人對市場需求非常敏銳，他們找到了別人的利益所在，就找到了自己的利益所在。但是，他的很多行為卻在實際中符合了經濟學規律。
他自己懂得不多，但他知道哪些人懂，他目前需要什么。然后，不管三七二十一，把他們召集在一起。在專業上不如別人，但是在整個系統的理解和掌控上，他可能擁有很大的比較優勢。
更重要的是，有可能優秀學生還在大學里學著談戀愛、散步的時候，他們已經灰頭土臉地失敗過很多次了。當優秀學生開始滿大街為找工作而奔波的時候，過去的差等生，已經創業成功。然后，他們開始把優等生招聘進來，給他們打工。
正如并不是所有低學歷的人都可能成功一樣，學歷高的人一樣也會不成功。學歷是一種經歷，不是包票。
學歷也可能是一種成本，你能不能擔負的起，還需要仔細掂量。
學歷能證明你曾經學過些什么，但它不能說明的是：如果你要成功，還需要哪些東西。
會讀書不一定是優勢，不會讀書也不一定就是劣勢。
生活已經向我們展示過了讀大學的客觀現實：
【1】很多人都可以讀大學；
【2】讀大學需要4年時間，還要很多錢；
【3】大學畢業后，找工作是自己的事情，沒學到知識，不是大學的責任；
一句話，無論干什么，每個人都要為自己的選擇埋單。所以，是否讀大學，不是一個人是否可以成功的理由。
讀書是有用的，但是，讀書也有成本。不計成本，才是一種不負責任的選擇。
相反，一個人可以通過自己的眼睛發現機會，可以勇敢去嘗試，在實踐中學習和成長，思考別人的需求，同時也給自己帶來利益。
即使他沒有讀過大學，但他已經擁有了企業家的精神，他可以通過創造和生產出社會需要的產品和服務，從經濟社會的自然法則中，獲得巨大的財富。
所以說，天生我材必有用。說的是一個自我認知和定位的問題。
決定一個人成功的關鍵很簡單：如何把自己放在一個合適的位置，并合理利用經濟的規則來創造財富。
那種按部就班，習慣于占座和穩定的心態，可能并不是一個最有優勢的競爭策略。我讀過很多經濟學書籍，這些書籍大多是大學里的教授們完成的，常讓普通人丈二和尚摸不著頭腦，看著發暈；總給人一種感覺：經濟學好像距離生活很遙遠。
經歷了很多痛苦的閱讀后，我的建議：“經濟學工作者們，你們最好能寫一些通俗的書籍，告訴大家：經濟學會怎樣影響我的個人生活和行為。”
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